“隻是甚麼？”關淑怡問道。

“它值得，”何湘君密斯道，“實在不消我明說，你本身也應當能感遭到吧！這幅畫最貴重的處所，不在於線條的勾畫，也不在於空間佈局，而是包含的一股味道，一股靈性！”

“教員的意義是，他是畫畫的天賦？”關淑怡另有些不能接管。

她冇奉告關淑怡的是，這幅畫最短長的不是包含豪情，而是能等閒的和人產生共鳴，忍不住沉浸此中。

對於教員要留畫，關淑怡冇有甚麼題目，歸正這是講堂功課，教員有權力保管，就算不還給陳子墨，也冇有多大乾係。

“有甚麼好大驚小怪的？“何湘君密斯冇好氣的看著她道，“天賦可貴，最首要的是，我不能忍心看著一名天賦冇於平淡！”

“陳子墨，右下角這個墨字就是他的標記了！”

“教員，您要親身教？”關淑怡有些吃驚的問道。

市道上的大師之作有多少？哪一副不是夢寐以求的？

“關頭就在這裡，”關淑怡苦笑道，“他不是繪畫生，家裡是開酒樓的，並且成績也是下流。”

關淑怡愣住了，她冇想到教員對這幅畫有這麼高的評價，固然她也咀嚼到了這股初戀的感受，固然她也感覺這幅畫很動聽，但是……

何湘君明白，以是才把畫留了下來。

“天賦！不成思議，”何湘君密斯唏噓道，“這就是他的天賦，有些時候不得不妒忌這些人，的確像是老天的寵兒。”

關淑怡嘴巴張了張，冇說甚麼，踩著步子分開了辦公室。

她走以後，何湘君密斯才歎了一口氣，摘掉了眼鏡，擦了擦有些潮濕的眼鏡，她已經好久好久冇有如許過了。

這點非常奇異，也非常的短長，關淑怡的程度不敷，哪怕看了一個早晨，感覺這畫有魔力，卻不明白這意味著甚麼。

何湘君密斯帶著眼鏡，看到這幅畫的刹時，就冇有在動過，彷彿沉浸在這幅畫內裡，眼神當中帶著一點昏黃。

“教員，您還不信我？”關淑怡有些幽怨的說道。

“您彆說這麼多，他願不肯意學畫，還不必然呢！”關淑怡道。

“越是天賦，就越難有所成績，”何湘君密斯道，“歸去以後，丫頭，你去問問你的門生，看看他有冇故意用心學畫，如果他想學畫的話，你就把他帶過來。”

“冇，”關淑怡苦笑道，“隻是感受有些不成思議！”

何湘君密斯麵龐一肅，眉頭微皺的看著她，“你說真的？如果我冇記錯的話，你教的應當是高中生？”

“初戀！”關淑怡毫不躊躇的說道，“另有春情萌動！”

“就算不肯意，偶然候的話，你還是帶他過來一趟！”何湘君密斯拿著畫，“這幅畫就留在我這裡了，對了，他叫甚麼名字？”

“不但是年青，”關淑怡道，“教員，如果我奉告你，這是我的門生，在講堂上畫出來的呢？”

“是畫作者嗎？他很年青？”何湘君密斯問道。

一副好的畫作，當然隻要分享出去才氣更加成心義，何況她也很看好這幅畫作的仆人，如果環境真的如關淑怡所說。

大師之作啊！

她也能教的好不好，教一名天賦門生很過癮的吧？

“他是家學賅博，還是繪畫生？”何湘君密斯倉猝問道。

“就是高中生，本年剛上高二！”關淑怡點頭道，“就在我的眼皮下畫的，用了兩節課不到的時候，大抵九非常鐘！”