“哪有這麼多的但是。”

小花兒身為一名修士，但是每當修煉到必然程度的時候就會呈實際力退步的環境，以是一向令大師都感到非常的困擾！！

之前不是一向都好好的嗎？！！乃至氣力也呈現了遲緩的進步，為甚麼現在又呈現了退步呢？！！

小磨磨感覺現在的環境比較龐大，以是但願師父和順能夠儘快的措置。

既然師父都這麼說了，那麼我又另有甚麼其他的設法呢？！！

在聖子奉告給大師究竟之前，究竟上和順和桃李師姐早就已經猜到了小花兒之前應當也是一名修士。因為小花兒很多時候表示出來的像是有修為的。

這件事情一向都冇有體例處理，那麼就證明大師的體例冇用！！

這不成能吧？！！

“…………”

即便氣力一向退步，即便氣力一向安定，冇有涓滴進步，但是小花兒卻一向挑選修煉，冇有一刻懶惰。正因為如此，以是這一日小花兒待在原地冇有一點兒的行動，以是才讓小磨磨感到不測。

小花兒既然身為一名修士，他的氣力進步速率還很快，以是就足以證瞭然他是一名能夠修煉的修士！！可為甚麼氣力又會呈現退步呢？！！

“但是我不但願因為我一小我的事情，然後給大師添費事了！！”

但是本身一小我的力量，必定也冇有體例處理現在的題目。

因為有些不測，以是小磨磨緊跟著又開口說：“等等啊！！你細心的說一說！！這件事情究竟是如何回事兒？！！之前不是好好的嗎？！！如何現在又呈現了氣力退步？！！嚴峻嗎？！”

你看之前小花兒的環境不是俄然穩定了嗎？！！現在也僅僅隻是呈現了端倪罷了，以是又何需求這個時候這麼擔憂呢！！

即便讓小花兒和小磨磨參與出去，最後這件事情也底子就冇有體例處理的。

如果聖子肯共同，那麼統統的題目都冇有任何的乾係了。可恰好事情就冇有大師設想中的那麼簡樸！

如果事情獲得了肯定，那麼就必必要當即告訴給師父和順了。

“我的氣力又開端呈現退步了。”

以是就放棄吧！！

…………

和順實話實說。

小花兒和小磨磨本來另有其他想要扣問的，但是話到嘴邊還冇有來得及開口說出來，然後又放棄了。

“但願吧！！”

靠近小花兒，小花兒卻還是冇有要答覆的意義。因而小磨磨感到不測了，“這是如何了？！！”

因為小磨磨底子就冇有想到過讓小花兒這麼變態的環境，竟然是因為小花兒的氣力呈現了退步。

因而和順便挑選放棄了！！

但是好景不長，小花兒的環境又開端呈現了退步。

如果不是因為曉得了這件事情，那麼為甚麼在得知此事兒的時候這麼安靜呢？！！

小花兒現現在也不曉得該如何辦了！！

他身為小花兒的大哥，在小花兒底子就不記得過往環境的時候，聖子應當是最體味整件事情來龍去脈的，可恰好聖子卻在這個時候挑選了沉默了。以是不得不讓這件事情停止在此。

對於小磨磨帶來的動靜，和順他們並冇有感到不測，乃至情感特彆的安靜，彷彿這件事情本身早就已經曉得了。

“最後題目的最關頭身分還是聖子！！”

如此埋冇就是為了不讓大師曉得此中的奧妙。