“不要吵了！”姚舜澤此時固然對於細節還不太清楚，但大抵已經明白了事情的來龍去脈。說實話，他還是悄悄方向於教職工後輩的江水源，心底裡已經大半信賴了江水源的解釋，畢竟江水源這段時候學習態度確切較著竄改，此次學習成績也確切比趙康夫高些，並且據他對趙康夫的體味，這個小孩確切不敷大氣。當下便盤算主張：“趙康夫、江水源，你們先歸去上課，下午叫你們家長來黌舍一下！”

趙康夫再也顧不上粉飾：“那你說我偷看了你甚麼東西？”

趙康夫彷彿被這兩下暴擊給打懵了，半天冇反應過來，直到抹完鼻子發明滿手是血，這才感遭到鼻子和肚子都劇痛不止，當即放聲大哭：“死**打人啦！我要奉告教員，說你是**，還打人，讓黌舍辭退你學籍！不讓你插手中考！”他本來膽氣就不壯，現在又被三拳兩腳打倒在地，並且江水源兩眼通紅猶若瘋虎，以是他隻敢口頭威脅，卻不敢起家廝打。

估計對於統統期間的大部分門生而言，叫家長都算得上比較殘暴的科罰，特彆是對父母比較峻厲的門生來講，根基上家長去黌舍前少不了一堆碎碎念、去黌舍後少不了一頓皮肉之苦。像江水源的父親江友直是同一所黌舍的教員，態度又較為開通，環境還會好點。像趙康夫的爸爸是工廠工人，教誨後代的體例相對鹵莽直接，並且來黌舍就必須在工廠請半天假，加上他此次成績又冇有太大轉機，仍然掛在可否考入淮安府中的邊上。如果趙康夫回家叫家長，豈會有他好果子吃？以是趙康夫也更加惶恐。

“如果冇題目，那你們就歸去上課吧！”

趙康夫一臉鄙夷：“不就是在你抽屜裡找個東西嘛，如何啦？莫非內裡有甚麼見不得人的東西？”

“我作為男生，不向同班男生學習，還能向女生學習？再說，成績甚麼的都要排擠一二三四，為甚麼我學習師法的工具就不能排擠一二三四？你說我是**，我看你纔是喜好偷看彆人奧妙的大**！”

趙康夫被逼到了牆角，隻好死力辯白道：“我隻是去江水源抽屜裡找點東西――”

“姚教員，他胡說！他寫的名單上滿是我們班男生，並且排擠一二三四來，清楚就是喜好男生的**！”

如何回事？江水源有些丈二和尚摸不著腦筋，乃至還特地查抄了本身是不是扣錯鈕釦、忘拉拉鍊甚麼的，卻冇有發明任何違和之處。直到他回到坐位上發明被翻得亂七八糟的桌肚時這才如夢初醒，倉猝找出條記本看看那份絕密諜報是否還在，成果手稿早已不翼而飛。江水源頓時腦袋一炸，從速環目四顧，正都雅見帶著嫌惡之意躲在人群中的趙康夫，當即暴跳起來：“趙康夫，是不是你偷翻我抽屜？”

“你偷看了甚麼東西，你本身內心明白！”

趙康夫臉上、手上、前胸袖口上都是血跡，此時更是慘兮兮地抽搭道：“姚教員，是江水源他打我，我冇還手！”

“姚教員，我另有個題目！”江水源俄然說道。

“啊？”兩人同時驚奇出聲。

江水源氣哼哼地說道：“為甚麼打他？趙康夫他趁著我上課間操偷翻我抽屜、偷看我東西，還到處跟同窗亂講，我問他他還罵人，我打他都算輕的！”