熊久閣老懷欣喜：“如果我們黌舍門生都能像小江這麼聰明、這麼好學，教員能省多少心！仇主任，你們係裡要急門生之所急，想門生之所想，充分考慮門生需求，及時處理門生困難，讓每位門生的生長過程裡，都充滿著黌舍的體貼和教員的關愛！”

劉宗梵和熊久閣等人酬酢幾句，就把目光落在江水源身上，笑眯眯地問道：“熊校長，這位應當就是我們黌舍第一名保送生江水源同窗吧？長得可真精力！”

說話間，劉宗梵在一堆門生和中青*西席簇擁下，呈現在樓梯拐角處。實際中的劉院士不像照片上那麼儒雅，六七十歲的*紀，吵嘴參半的頭髮，中等個子，皮膚黎黑，也不曉得本來就那麼黑，還是被太陽曬的。看上去不像院士，更像鄉村淩晨起來巡田水的鄰家大爺。

廖冰瑩笑道：“你是我們黌舍有史以來第一個保送生，又是全校女生公認的新晉校草，彆人想見見，不是很普通嗎？――實在劉院士早就想見你了，隻是比來一段時候他一向在天下各地考查調研，明天早晨纔剛返來，明天就讓我們告訴你疇昔。如何樣，劉院士是不是對你很正視？”

底子不存在的。

**瞪大眼睛：“你、你如何曉得的？我明白了，你就是阿誰高中生，對不對？！”

廖冰瑩說不消太在乎，江水源也**太在乎，但畢竟是見地位尊崇的院士，穿戴還是略微正式一些，提早非常鐘來到劉院士辦公室，發明分擔講授的熊久閣副校長、教務處沈超群處長，數學係仇*平主任、景鵬副主任等一票人已經候在那邊。仇*平瞪了江水源一眼，輕聲嗬叱道：“如何纔來？”

“說九點，你就九點到啊？不曉得提早一點？還讓帶領們等你！”

江水源道：“感激黌舍和熊校長的關愛，現在都挺好的。――至於說有甚麼要求，現在暑假，教員們應當都冇課了，能不能再安排幾門考覈？比如常微分方程、複變函式、實變函數、概率論。”

在這個崇尚科學、技術立國的國度裡，院士無疑是神一樣的存在，就算**自認學渣，曉得院士是他一輩子都冇法企及的目標，也冇法禁止他對院士的崇拜與欽慕。換做初中時的江水源，或許也會衝動地渾身打擺子，但他這些*已經見過好些次惠成澤院士，在經世大學修習班的時候，也聽過很多位院士的講座，換句話說，見很多了，已經風俗了。

“甚麼運氣呀，點兒背還差未幾！”**早就想找人哭訴了，現在終究找到了肩膀：“前幾個禮拜，我媳婦寢室的一個女生找到我，讓我幫手做道題，說是某個高中生從課本上抄來的題目。我覺得很輕鬆，成果一看題目，是關於微分流形的，底子不會做。說實話，我就是個學渣，在班上屬於中不溜程度，但對方開出宴客用飯、寢室聯誼等一大堆前提，事關兄弟們的人生性福，我絕對義不容辭，隻好硬著頭皮找到高教員就教。冇想到高教員竟然覺得我在自學微分流形――”