江水源絕對冇想得本身這隨口的建議，厥後竟然給本身惹上一大堆費事。

插手社團不但跟本身興趣愛好有關，還關乎社會實際分數和將來文理分科取向，彆人如何好亂出主張？江水源本來想回絕的，但想到本身是班長，他是班上同窗；固然不承認，吳梓臣還是自稱小弟，尊稱本身一聲老邁；兩人還勉強算得上朋友，實在不好置之不睬。想了半天賦摸索著建議道：“傳聞現在校報社還在招人，你不是喜好刺探校內八卦訊息麼？你去了絕對是物儘其用，並且能夠光亮正大地采訪那些帥哥美女，有助於你編寫《花草點將錄》，難道分身其美？”

早在江水源上任之初，朱清嘉就已經特彆指出他這個班長是臨時指定的，真正的班長要比及大師相互熟諳後再另行推舉，時候暫定在第一次月考以後。冇想到他們現在就開端未雨綢繆，暗害在月考後打出翻天印，顛覆統治全班不到一個月的江氏政權。

江水源感覺隻要本身充足當真、充足細心，或許在測驗中冇法必然賽過不動如山的石佛李知禮、不苟談笑的班長柳晨雨，但要賽過整年級三十名開外的何田田、朱峰等人，應當易如反掌！

本來江水源對於這類月考是不屑一顧的，統共才學了一個月，能有多少新知識點值得測驗來查抄？不過是黌舍以此加強門生的緊急感，催促他們儘快熟諳並融入淮安府中的學習形式中來。既然測驗已經落空查遺補漏的服從，成為催促門生的東西，對於誌在肄業問道的江水源來講天然興趣乏乏。

但煩人精吳梓臣密查來的幾則動靜卻讓江水源當即對此次月考空前正視起來！

下定決計後，江水源又問吳梓臣道：“這些小道動靜你都從那裡得來的？如何魏處默、蔡小佳都冇發明跟我提起過？”

再比如化學課講原子核外電子漫衍，預習過的門生都曉得這但是整本課本中的重中之重，要大講特講才行，成果教員卻眉飛色舞地提及了當初國父孫元起一小我在京師如何如何困頓、盧瑟福又是如何如何慧眼識珠、兩人在甚麼樣前提下停止載入史冊的巨大閒談，從而導致全部科學界風雲變色。說到鼓起處，教員在台上手舞足蹈吐沫橫飛，的確恨不得早生一百年與孫元起、盧瑟福坐而論道，共同參與到那場轟轟烈烈的科學竄改中去。但是尊敬的教員你造麼，您是教養學的，不是教汗青的！莫非不懂汗青的化學教員當不了好校長？

比如語文課講王羲之的《蘭亭集序》，上課你就老誠懇實講人物平生、字詞含義、句式用法、思惟內容嘛，誰知教員興趣勃勃講了兩堂課國初那場聞名的“蘭亭論辯”，真正的《蘭亭集序》隻重新到尾讀了一遍，這篇文章就算講過了，直接開端下一節講授內容。

吳梓臣忍不住豎起大拇指：“老邁威武霸氣！”

剛考完奧賽社提拔測驗，高一重生還冇來得及喘勻氣，退學以後第一次月考又接踵而至。這時髦未脫去初中風俗的重生們終究明白鬚生們為甚麼常常說在淮安府中學習、睡覺和社團活動隻能三選二，短短一個月時候，九門課程每門進度都超越本學期的三分之一，並且教員講課內容不時會超出講義的範圍。

提起插手社團，吳梓臣頓時跟霜打的茄子似的，當即蔫了下來：“不是我不想進社團，而是各個社團都不要我，我能如何辦？要不老邁您給我先容一個？”