“啊，是呀！如何啦？”吳梓臣嘴上固然承諾得乾脆，但內心卻骨突一下。說到底那首詩畢竟不是本身親手寫的，偷來的鑼哪還敢理直氣壯地敲？

那位女發展得非常清麗，聞言接過稿紙，先是大抵讀了一遍吳梓臣本身撰寫的當代詩，不知是讀書時的風俗行動還是對吳梓臣的歪詩不滿，眉毛微微皺了起來，直讓吳梓臣心驚膽戰。然後她又翻開第二頁稿紙，眉頭皺得更緊：“古體詩？”

吳梓臣眼睛一轉，嘿嘿笑道：“老邁，如果如果由你來寫這個題目，你會如何寫？”

“嚐嚐嘛！凡事總會有第一次的，固然能夠有些痛苦，但不嚐嚐如何曉得本身喜好不喜好？”吳梓臣有些鄙陋地說道。

吳梓臣倉猝問道：“老邁，那我的這首詩屬於第幾類？”

“也算是矮子內裡挑將軍吧！”江水源實事求是地說道：“如果真要想精益求精的話，我感覺你最好還是當真讀讀《唐詩三百首》，看看彆人是如何寫詩的，學學內裡的腔調和用詞，把寫詩的氣勢拿出十成十來，包管能夠百尺竿頭更進一步。”

敲創辦公室房門後，他恭恭敬敬地把文稿遞了疇昔：“學姐，我是高一二班吳梓臣，昨天下午過來報名時您給我安插了題目。現在遵循要求，把寫好的文章交過來，請你核閱！”

背誦三百首唐詩，對於影象力超凡的江水源而言也就是十天半個月的工夫，而對吳梓臣如許的淺顯人來講倒是一項浩大的工程，冇大幾個月時候底子難以完成，說不定還會背了前麵忘了前麵、背了前麵忘了前麵，好不輕易把兩端背會了，又把中間給全忘了！何況吳梓臣看上去也不像是願下苦功持之以恒的乖門生呢？

吳梓臣頓時滿臉欽慕：“前人所謂七步作詩，現在看來也不過平常罷了。老邁您才走了幾步路？成果一篇五言古詩就輕鬆寫了出來。要不是小弟親眼所見親耳所聞，絕對會覺得這首詩是前人所做！老邁，您實在太短長了，請你務必收下我的膝蓋！”

“第四類是以譾陋飾通俗，也就是詩歌的精力內涵已經極大豐富，各種說話都能夠拿來隨心所欲地表達出作者的感情，給人感受是‘粗服亂頭皆好’。在這個時候就會返璞歸真，挑選用最淺近、最淺顯的說話表達最深切、最豐富的內涵。比如前人說的‘李杜詩篇萬口傳’、‘老嫗能解’、‘凡有井水飲處，皆能歌柳詞’，企圖都在申明好的詩詞淺近易懂卻動人至深。”

半晌後張社長驀地抬開端緊盯著吳梓臣問道：“這詩你寫的？”

江水源搖點頭：“我剛纔說過，我冇寫過詩，也不會寫詩，特彆還是當代詩。”

也難怪這位女生皺眉，《啊，芳華》這個題目最合適的是寫詩歌（當然是當代詩）、散文，如果你感覺本身氣力超群、筆力杠鼎，寫小說、戲劇也能夠，唯獨最不適合用古詩詞這類體裁。你想，題目叫《啊，芳華》，上麵註釋倒是五言古詩，這和頭上戴著棒球帽而身上穿戴漢服有何辨彆？

江水源冇有半點知識產權認識：“歸正內容是你寫的，我不過是個裱糊匠，你想要就拿出唄！”