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能夠是反差太大，固然不好聽，但有股自帶的風趣感，大師都是笑哈哈的。

不止摹擬出豎笛的前奏，還唱出了小女孩的聲音！

這是一首膾炙人丁的民謠，節拍歡暢，原版磁帶裡既有豎笛伴奏，又有女童的演唱，衛娜為了博人眼球，特地編了好幾個高難度行動，胡菲和楊麗芝也是練得腰痠背痛才脫穎而出的。

幺妹一聽，好熟諳呀！這不就是她們每天排練時候放的歌嗎？

跟著孩子們站的時候越久，下頭的“嗡嗡”聲越來越大，都在奇特這聲響是不是壞了？把一群孩子晾上頭不隧道吧？有個站第二排的男娃眼瞅著就要哭了，這也太嚴峻了呀！

節目獲獎名單很快出爐，黃柔班上的文娛委員合唱節目得了特等獎，出乎料想的，《娃哈哈》竟然得了二等獎，算是賠償豆丁們擔驚受怕一場。竟然連夏曉明也得了個“優良獎”，明眼人都曉得，這就是鼓勵獎。

“喲，那就是黃教員家閨女瞥見冇？演紅花阿誰。”

台下哈哈笑的觀眾這纔不笑了，也悄悄地等著音樂。

幺妹看了一眼媽媽，曉得她冇空管本身，隻好不幸巴巴的拉著春月的手，“姐姐我想上廁所。”她早餐吃太多，早就憋不住了，可又冇帶衛生紙。

可大師等啊等，孩子們蹲啊蹲，幺妹小腿肚又開端顫抖了，音樂聲還是冇響。大抵過了一分鐘之久，這在舞台演出上可謂堵塞的沉默，衛娜發明不對勁，悄悄走到賣力音樂播放的教員跟前，“老王，咋還不開端啊？”

胡菲很快反應過來，順著熟諳的節拍，小手一擺，小腿一抬，跳起來啦。

而坐她身邊的男人，存眷點卻不在這個跳舞的女孩身上。

音樂是報酬創作出來的，能令人表情愉悅的聲調子集，是多重元素稠濁的調集。

題目打斷跳舞的還是她另一個閨女楊麗芝，她能如何著？手心手背都是肉啊！

“這也太標緻了吧！”

她也被俄然的變故嚇了一跳，但學前班小孩嘛，帶領們誰不曉得？誰家四五歲的孩子不是如許？這般亂糟糟的不但不討人厭，還平增了很多童趣，冇看帶領們都在美意的笑哈哈嗎？

春月正籌辦帶她去，俄然聞聲一聲“小女人”，春暉猖獗的用力的朝她眨眼睛，鎮靜得滿臉通紅。

“啥？找不著了？”衛娜驚呼，“明天白日不是纔給你，還試過嗎，如何就……”

俄然，喧鬨的人群裡傳來一陣清脆的，歡暢的音樂聲。

她辛辛苦苦幾近是廢寢忘食的排練了這麼久，不說花的精力和心血，那都是冇法估計的，就說今兒的打扮，扮裝，頭上戴的道具，哪一樣不是她費錢租來的？

菲菲在她心目中，如何說呢，就是那種輕荏弱弱不如何有存在感的不受寵嬖的小女孩。說標緻和敬愛，她不如幺妹，說開暢外向，她不如楊麗芝楊美芝姐倆，說聰明好學，她也遠遠不如哥哥胡峻。

題目是，這大招兒還管用了！

這是一個酷愛聲音的女孩！固然表麵平平，穿戴寒酸，可她身上那股酷愛的味道，是無數乾部職工後代所冇有的。

好叭，她聽媽媽的。

胡峻呆了，幺妹也看呆了。

音樂對孩子彷彿就像教員在發號施令，本來哭哭啼啼的孩子，都被聲音吸引著，漸漸的又開端回到一開端的站位。

其他外圈的觀眾們，也都指著她會商，不過就是這小孩乖，行動記得熟，還標緻。