翌日週末的中午，周旭來到何姐的居處，是個新小區，周旭曉得這裡，當初趙權家拆遷分的屋子就是這兒。

“做功課也冇個用心的模樣，你咋這麼不聽話呢！”何姐走到兒子麵前看著他的卷子，冇過幾秒便指著卷子罵：“你這寫的甚麼玩意兒？！”

“他是誰要你管嗎？！”何姐一巴掌扇兒子腦袋上，小男孩立馬悶了，低頭持續寫功課。

“兔子罷了。”何勇的聲音很冷，冇有半點豪情和憐憫。

何姐家采光不好客堂陰沉沉的，周旭瞥了眼陽台的防盜杆，感覺這裡更像是監獄。

何勇縮倒在地一個勁兒的點頭，周旭裝出打電話的模樣：“你現在開門我幫你保密，你如果不開……”

何勇聽了倉猝爬起來開門，周旭敏捷奪過何勇的鐵錘，然後大步邁進房間，來到書廚後完整被麵前的氣象驚呆了：隻見地麵上有一塊寸厚的木板，在木板上釘有一隻死掉的生物，之以是說是生物，是因為它的腦袋已經被砸成肉醬，根本分辨不出是甚麼東西。

周旭壓抑著內心的震驚，問：“這是甚麼？”

周旭差點冇笑噴，這還是頭一次傳聞證明全等用尺子量的。

“媽媽，這哥哥究竟是誰啊？”這時候，何姐寫功課的兒子轉頭小聲問，周旭看到他的黑眼圈特彆重，跟畫了煙燻妝似的，精力也非常委靡，明顯是耐久“儘力學習”形成的。

何姐聽後又說彆，你的迷心香很有結果，你不賣我兒子還如何聽話？

“媽，你如許不對，書上……”小男孩正要說甚麼，何姐抬手就是一巴掌。

如果是普通的孩子周旭不會多想，但總感覺何勇這類狀況隨時會出事的模樣，因而來到了房門前，發明門是鎖著的。

大抵是何姐和丈夫仳離後，何勇隨母姓，周旭又想說甚麼，但瞥見何勇埋頭寫功課的模樣，又不忍打攪。

“我讓你不聽話，讓你不聽話！”何姐又打了幾巴掌，把兒子拽到坐位坐好：“我出去買菜，你不準悄悄跑出去玩曉得嗎！得會兒還得去補課呢，我返來你如果做不完這張試卷，看我如何清算你！”

周旭勸也不是走也不是，心想這孩子在家究竟遭了多少如許無辜的打；要說去拉把，這何姐實在長得太壯了，豐富的身板跟碾盤似的，前次公交上的壯漢都冇占到便宜；周旭固然不弱，但比起這頭髮怒的母牛，還是不要去招惹的好。

周旭怕出事正要拍門，又發明唯獨這個房間的門上有一扇風窗，大抵是何姐用心弄成如許平時監督兒子的吧。

“何勇。”小男孩的聲音快且小。

“另有他們阿誰教員，明顯本身教不好我兒子，非說是我的題目，周旭你說說，我能有甚麼題目！？”

何姐越吵越凶，竟然來了一句：“這些白叟都冇甚麼用了，不在家裡等死跑出來乾甚麼？”

小男孩有氣有力的說：“證明三角形全等啊，這些是過程。”

男孩被打倒也不哭，反而轉頭盯著何姐，兩隻黑眼圈的眼睛看上去毫無活力，與其說那是眼睛，更給人一種黑洞穴的感受。

又過了幾天，何姐的迷心香用完，打電話乾脆讓周旭給她帶一個月的分量疇昔，總計九千元，周旭淨賺三千。

何姐不甘逞強和男人打了起來，她的身材非常結實，竟然還不落下風。

這一掌扇得很重，孩子完整被打懵了，周旭倉猝安慰：“你彆如許打孩子啊。”