難怪他上一節英語課的時候，在黑板上寫的是佛經的各種翻譯了！

“今後是不是要改口叫佛教員了？”

……

釋謹慎點頭道：“不錯！我是和尚！我之以是會呈現在這裡，是因為我的修行到了瓶頸階段，冇法衝破，以是來到世俗界尋覓緣法！秦教員和你們在坐的每一名，都是我的有緣人！”

最後這句一說出口，統統人都笑噴了！

嘩！

“這要看每一小我各自對英語的瞭解了！比如有些讀者學外語純粹趕鴨子上架，測驗要考，不然的話，早就把英語課本拿去賣廢紙了！對於如許的同窗，不美意義，我冇體例處理，因為他底子不想學，以是逼迫他是冇用的！但是隻要有目標，那就好辦了，比如有些人學習英語是為了今後出國留學，比如有些人學英語是為了今後能進外企事情，儘力賺到更多的錢……對於這些同窗，我普通會保舉他們每天誦唸大慈大悲觀世音菩薩的六字大明咒——唵嘛呢叭咪吽！”

臥槽！釋謹慎竟然是從小在寺院裡長大的？

噗……哈哈哈！

老子笑屎了！這六字真言還真他媽是內涵非常豐富，可謂奇妙無窮、至高無上！尼瑪！的確儲藏了宇宙中的最無與倫比的大才氣、大聰明啊！

這一下，大師不由恍然大悟！難怪早上的時候，有謊言說釋謹慎在校門口大放厥詞、調戲星城中學的女神教員秦詩音呢！

本來是這麼一個有緣法！

說完以後，秦詩音就分開了課堂！

確切，仗勢欺人、脾氣暴躁凶悍的陳瑪麗教員，確切不如何得民氣。

“從今天下午第一節英語課開端，釋謹慎就是你們的英語教員了！接下來的時候就交給你們了，之前尚將來得及對釋謹慎教員停止深切體味的同窗，能夠抓緊時候了！”

“唸了這咒，英語就能學好了嗎？教員我讀書少，你不要騙我！！”

……

教員你肯定不是你家寺廟裡派出來開分店的宣推職員嗎？

這時候，有一個聲聲響起：“釋謹慎教員，你從小在寺院長大，那你是和尚嗎？”

“噗……”

“哈哈哈……”上麵頓時響起了利落的大笑聲。

“釋謹慎教員，你能奉告我們你是如何把外語學的那麼牛逼的嗎？”

“當然有困難！這世上要做任何事都不成能會冇困難！比如我要不是碰到了實在冇法處理的困難，又如何會跑到這裡來尋覓我的緣法？”釋謹慎點頭道。

就憑釋謹慎方纔在訓導處單獨對付那幾個口試官的表示，秦詩音完整不擔憂高一10班的講堂會出題目。

“那你是如那邊理英語學習中碰到的困難的呢？”

嗯，如果大師讀的略微快一點的話，你們就會發明它和一句英文幾近完整一樣——All-money-go-my-home!（統統錢都去我家）以是，學英語是為了今後能賺到更多錢的同窗們，隻要每天多讀幾遍，就會刹時感覺滿身充滿了不成思議的力量……”

“矮呦！我去！教員我這下真的信賴你是從小在廟裡長大了，這個代言我給一百分！”

副班長嚴浩舉手道：“釋謹慎教員，話固然這麼說，但是莫非教員在學習外語的過程中就冇有碰到過困難嗎？比如我們就常常被各種奇葩的單詞、失態、語法折騰的外焦裡嫩死去活來的……”