楚玉清了清嗓子，開端上起課來，她上的是英文課，大部分同窗也當真聽了起來，而伍鬆這時候卻一動不動地盯著黑板入迷，感受不像是當真聽課的模樣。

伍鬆一臉人畜有害的模樣，但是看在夏夢瑤的眼中，卻顯得更加的土包子了。

夏夢瑤與林婉君也是一臉的驚奇，話說這伍鬆該不會長年躲在山上與世隔斷吧？這都二十一世紀了還不曉得甚麼叫英語？

林婉君諷刺了起來：“喲！趙亮同窗，彷彿每天膠葛著瑤瑤姐不放的是你吧？真正擾得瑤瑤姐不能埋頭學習的也是你吧？我看你是恐怕伍鬆同窗跟你搶女神纔對。”

楚玉順著他們的手指就看到了淡然自如地坐在坐位上的伍鬆：“這位同窗莫非就是伍鬆同窗麼？校長說有個叫伍鬆的同窗要插手我們班級。”

現在，在伍鬆的夢境當中，他正在嘗試著造人。

楚玉也是有些不美意義，敢情伍鬆除了是給夏夢瑤當保鑣以外，真的不是來讀書的呀！

趙亮已經從最後的震驚當中緩過神來了，非常氣憤地指著伍鬆說：“他那裡是來讀書的，清楚就是衝著夏夢瑤同窗來的！這鄉巴佬……他……他是來泡妞的！為了讓夏夢瑤好好學習，我纔想經驗一下伍鬆！”

接下來冇有誰再打攪伍鬆修練築夢術，包含班裡的門生，以及前麵兩節課的語文與數學教員。伍鬆顯得格格不入，但是自小在山中長大的他，彷彿底子就不曉得情麵油滑，除了留下幾分認識鎖定在夏夢瑤身上以外，他無時不在刻苦地修練著築夢術。

這個夢境空間的大小，也是與築夢師的修為成反比的。當築夢師的夢境空間大到必然程度，能夠造出人物今後，就會進級為胡想王國。胡想王國乃是築夢師憑著修為在乎識裡修建出來的強大虛幻空間。

是的，所謂造物境地，那就是指他能夠在夢境當中製造人間萬物，不過卻人卻不能造出來。真正要造出人來，那從境地上的要求來講，是要通到更高一個境地的擬人境地才氣夠的，現在他現在隻是在嘗試。