如許想著，鄭可剛想開口，彆的一個高個子男人倒是接過了話頭：“這位教員，請不要遲誤我們口試的進度，感謝！”

以是，口試的時候破鈔的越少，他待會兒和鄭可相處的時候就越多。

小愛平時就算是在黌舍冇法無天，現在看著本身心目中的偶像韓教員問出這一句讓人一臉懵逼的問話，也是感受有些不美意義。

“教員，那傢夥，是這一次口試的主口試官。”小愛仍然小聲的對著韓方元解釋道。

但是，這一球，鄭可彷彿是想給韓方元一個經驗，直接一個暴力扣殺，讓劈麵的門生一臉懵逼。

聽到鄭可這話，韓方元也是點點頭，他本意就是為門生爭奪一個機遇，現在鄭可如許說了，韓方元也就一臉淺笑表示感激。

小愛更是拉了拉韓方元的，手臂，說道：“教員，他們就明天過來招生，估計，招不到幾個，也就走了。”

韓方元可不曉得這些，他隻曉得，本身這個外向的門生，因為半月板毀傷這類普通不成逆的身材題目。

就連鄭可也是停下了手中的行動，一臉懵逼地看著韓方元。

聽到韓方元這又一聲大喊，鄭可真的想把手中的羽毛球拍到韓方元的腦袋上。

韓方元此言一出，中間的門生教員儘皆側目。

當然了，對於那些對本身有點信心，想要試一試的門生就更是如此了，除了明天，再冇有口試成為羽毛球特長生的機遇了。

大哥啊，你這個題目問得有點傻。

但是，韓方元倒是不管世人的神采，歸正他也已經風俗了，本身隨隨便便說一句很普通的話，這些人不曉得為甚麼，老是瞭解差。

明天他來到這個黌舍獨一等候的點，就是，待會兒有更多的餘暇時候能夠和鄭可一起相處。

這如何能是韓方元這麼一個如此正視門生的班主任能夠接管的環境呢？

可在他看來，這些門生連給他擦鞋都不配，這不，一向都是鄭適口試門生，他連了局都懶得了局。

最後，實在是怕韓方元在這邊胡攪蠻纏，隻能非常不甘心的說道：“就明天。”

說這話的同時，韓方元又是拍了拍身邊這位外向的男同窗的肩膀，說道：“你看看我這位門生，平素就非常的喜好羽毛球。我跟你說，我感覺他的天賦就挺好的，但他這幾天，腿恰好受傷了，以是就錯過了這麼一個口試的機遇。”

說完，鄭可表示，劈麵的門生持續開球。

看韓方元這模樣，壓根就是搞不清楚狀況，在那邊亂問。

實在是，這已經是常例了，要不然這些門生，如何會簇擁而至呢？就是因為，除了明天，冇有彆的機遇能夠看到如許的嘉會了。

這些門生真的是太菜了，就這些人，還要挑一兩個帶走，說是硬性目標。

但是，就韓方元這個唧唧歪歪的教員，連法則都不曉得，還隨便開口，這不是遲誤了本身的功德嗎？

要不然，就我們兩個，還全校排著隊要口試，你覺得我們是超人啊！

周輪倒是直接怒了，我說如何這傢夥那麼多話，本來是看上了鄭可，並且看這模樣，和鄭可彷彿是熟諳的。

他隻但願從速口試完，然後他便能夠分開。

正想開口，曉得本身這位師兄甚麼脾氣的鄭可，倒是把話接了過來：“這個教員，有甚麼環境，等我們口試完今後再說，你放心，我們是為了遴選出有天賦的門生。如果真是你說的那種環境，我們不會讓金子冇體例發光的。”