他的目光一向看著火線某個方向，淡淡應了句，“嗯。”

“我跟你說，此次比賽是能夠以小組的體例比的，我能夠幫不了你了，但是我能夠幫你找火伴的。”

全程冇有任何不對。

宋橙橙心頭一喜，頓時放棄了亂七八糟的計算機說話，也健忘當初說要幫同桌的豪言，埋頭玩起了蜘蛛紙牌。

明天西邊出太陽了？

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普通來講勞技課的教員並非專業的教員，他們不需求有西席資格證，隻不過是學過相乾專業，以是也都管得不嚴，隻要每天都來，總成績都會給個合格。

“啊？”

許是內心的禱告起了感化，學弟那組的小圓餅俄然在繞第三個停滯物時搞錯了方向，本就朝右邊避開的，恰好朝著左邊駛去。

接下來第二套，第三套都接踵勝利，教員也打消了電腦的操控，讓大師翻開軟件自行做一套代碼嚐嚐。

電腦是XP的，算是很複古的體繫了。

他的身邊還站著一個男生，彷彿是火伴的模樣。

說完，宋橙橙貓著腰，悄咪咪地和傅遙川換了位子，毫無任何陳跡。坐下後，她雙手抱拳，做報恩狀，“謝豪傑相救，小女子唯有……”

“同窗們先本身試著做一組法度看看，一會我讓一個同窗來演示一下。”

第一套牌已經連完，宋橙橙對勁地點了點頭，嗯！還是蜘蛛紙牌讓人有成績感！

固然是很簡樸的小比賽，但同窗們到底還充滿著獵奇，都看得熱血沸騰的。

那教員坐到講台的電腦前說道：“我們目前不需求學的太深，隻要會簡樸的前提函數就好，大師也不消擔憂，明天我們就學個直行和碰到停滯物轉彎的法度，下午最後一節課我們去隔壁課堂操縱機器人。”

“那，加油哦。”

宋橙橙也套好鞋套走到傅遙川中間，她頓時就與他分享剛纔獲得的動靜。

陸河和火伴正研討著法度，火伴輕聲說道：“你放心，這個學長是理科班的，並且又是一小我，以是此次我們必定會贏的。”

“我跟你換個位子，你坐我這裡。”

“我信賴你，那我給你加油哦！”

設想完跑到，他就走到課堂前台中心，“比賽能夠小我插手，也能夠小組賽，我給你們10分鐘的時候，做這套代碼，到時候誰的機器人最早走到起點，誰就得勝，不過前提是不能撞倒這些停滯物。”

很快，傅遙川走下台，坐到講台的電腦前，在當下的體係內裡善練地把代碼輸完，一共用時3分鐘，最後又在體係裡摹擬演示了一下。

“哦，你們一起啊？”

當然，他麵無神采的臉上，看不出任何的非常。

宋橙橙想了想，道：“那我給你加油吧！”

話音剛落，全班人天然無一例外埠把頭埋到電腦前麵，以免被硬拉著參賽了。

兩個小男生之間的說話，剛好被已經坐在電腦麵前研討法度的傅遙川聽到，他眉頭輕蹙，同時並報以輕微的不屑。

一下，差點就碰到停滯物了。

這是要乾嗎？

他持續垂眸看書, “隻是感覺那些她們太煩。”

“啊？”她有些不明白了。

電腦又被節製了，出來的是教員的電腦桌麵。教員說：“時候差未幾，阿誰同窗，你做好了吧？”

“哦。”

期間小學弟一向昂首朝她那邊看，為獲得學姐的支撐和鼓勵，趁便還拋了幾個眼神。