周靜雅老是冷靜聽著，但冇有涓滴竄改。

周桂芳活著的時候，他很自傲，很高興，學習成績還不錯，測驗能考班級前十。周桂芳身後，他成績越來越糟糕了，垂垂落到班級倒數，回回被教員提起來點名。他是很聰明的孩子，但是教員發明他上課心不在焉，向來冇有當真聽講。他也不鬨，也不搞小行動，乖乖坐在那，盯著黑板或講義，看著像在聽講，但實際上抽他起來答覆題目，他甚麼都不曉得。教員下去看，發明本身已經講到第五十頁，但他講義仍然翻開在第五頁，他底子就冇聽教員說話。

周靜雅說：“你嫌我抄你的功課，害你被教員說。”

周靜雅隻顧跑。他也不曉得本身要去哪，就是特彆恨王卉，特彆想逃離這兒。

時候久了，教員見他無藥可救，也就懶得管。他數學教員特地把王卉叫疇昔，讓王卉不準給他抄功課，說：“你如許是害了他。”王卉也曉得這不好，但完不勝利課，周靜雅就要挨罰，她又不能看著周靜雅挨罰，隻能給他抄。

周靜雅說：“我不在乎。”

他很不想承認：我真的有這麼糟糕嗎？

他就是需求王卉來哄他，證明本身是被喜好的，是有人在乎的。

“嗯……”

“我冇有嫌棄你。”