將初中、高中的講義全數吃透！

而超出十步、百步……在其彆人眼中，也是和瘋子無異！

他持續按部就班的在黌舍當中上課，不過就是華侈時候。

幾名教員也是找來了一套試卷。

在他們一中冉冉升起！

天然是不厭其煩的勸說，

更何況，

“隻要你能包管每門功課達到80（滿分100）分以上，那麼黌舍就同意你跳級的事情！”

不過這類話，

在高校長的叮囑之下，各科教員所籌辦的試卷，都是給初三畢業生的，

而這一次，

而是真的籌算跳級，直接從月朔跳到初三年級。

隻要把整本牛津詞典，外加初中、高中的英語書全數倒背如流！

如許的天賦，

口說無憑，

很快，

而看著莊圖南這般行雲流水，不帶半點停頓的答題過程，

“至於莊圖南同窗，跟我來校長辦公室一趟。”

就在莊圖南做完了最後一張英語試卷以後，

到了前麵都能給李一鳴這些，即將插手高考的門生補課。

乃至隻用了四非常鐘就完成了，

緊接著，

在感遭到了在場一乾教員和校帶領那衝動的神采，

更因為莊圖南的文學程度相稱不錯。

高校長也是暴露了前所未有的溫暖笑容。

超出一步是天賦！

“我感覺我已經把握了初中的全數課程，但願黌舍能給我一次跳級的機遇，”

中間的語文教員，也是迫不及待的接過了試卷，當場就開端改卷。

她也親目睹證了真正的天賦，和淺顯人之間的辨彆。

“恭喜你，正式進入初三年級！”

而莊圖南，

是的，跳級！

也就證明，莊圖南已經憑著過目不忘的才氣，

一方麵，

這一套試卷都是幾名教員隨便抽取的，

作為一個失職儘責的好教員，她也是主動來到莊圖南麵前。

校長辦公室內，

“黌舍也是得知了教誨局的動靜，此後高考正式增加英語科目，纔開端正視起來，”

“莊圖南同窗，我曉得你是年級第一名的成績退學，不過但願你能明白，初中的課程分歧於小學，但願你……”

至於呂紅英和課堂內的其他門生，現在都是有些不解的看著莊圖南，

對於莊圖南是否提早曉得了答案，

當然，

還不到二非常鐘，

也是連歇息的意義都冇有，直接拿起了數學試卷，

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當然，

高校長也是很快找來了教誨主任，初三年級組長，以及高三的各科教員。

“哦？”

考覈的範圍也是全部初中的全數知識點。

然後……

他需求一個機遇，

呂紅英第一反應，是以為莊圖南有些好高騖遠，

簡樸，

而對於如許的好苗子，黌舍天然也會稍稍賜與一些虐待。

除非莊圖南有未卜先知的手腕，不然也絕無能夠做到這一點！

竟然有人在剛進入初中以後，就能直接跳級。

那麼，

他大部分時候都在複習初中的講義，

就像莊圖南所猜想的那樣，

“圖南同窗，教員以你為榮！”

明顯，

語文試卷，包含作文全數寫完，

然後便是高中。

莊圖南實在很想說，

幾近每一張，