就在大師對峙不下的時候，教員走了出去。看到課堂裡的混亂場麵和大師辯論的模樣，教員微微皺起了眉頭。

小熊聰聰試圖調劑：“好了好了，大師都彆吵了，我們一起把顏料清理潔淨不就好了嗎？”

小兔子西西也忍不住插話道：“球球，你彆這麼叫真嘛，等會兒教員會來清理的。”

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小鳥豆豆在枝頭叫著：“大師彆吵了，彆吵了。”

而愛潔淨的小浣熊球球看到這一幕，立即皺起了眉頭。它趕緊跑疇昔，拿起一塊抹布就開端擦地上的顏料。“皮皮，你如何這麼不謹慎呀！弄得這麼臟。”小浣熊球球一邊擦一邊抱怨道。

小浣熊球球看著滿不在乎的聰聰，更加活力了。“聰聰，你也不該該這麼無所謂，我們應當保持課堂的潔淨整齊。”

“如何了？產生甚麼事情了？”教員輕聲問道。

這一天，大師像平常一樣在課堂裡玩耍。小猴子皮皮不謹慎把顏料灑在了地上，紅紅綠綠的顏料刹時在地板上暈開。小熊聰聰看到後，哈哈一笑，也冇當回事，持續玩弄著本身的玩具。小兔子西西則驚呼一聲，從速跳開，恐怕顏料沾到本身潔白的毛上。小老鼠灰灰獵奇地湊疇昔看了看，還用小爪子悄悄碰了碰顏料。小鳥豆豆在枝頭看著這統統，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在頒發本身的觀點。

教員聽後，淺笑著說：“小浣熊球球，你愛潔淨是功德，但是也不能因為這個就和小火伴們吵架呀。皮皮不謹慎把顏料灑了，確切應當及時清理，但是大師也不要因為這件事情就鬨得不鎮靜。我們是一個個人，要學會相互瞭解和包涵。”

小浣熊球球停動手中的行動，嚴厲地看著皮皮說：“顏料很難清理的，並且把課堂弄得這麼臟，大師如何學習和玩耍呀？”

“我隻是想讓我們的環境更潔淨一些，這有甚麼錯？”小浣熊球球紅著眼睛說道。

小老鼠灰灰在一旁小聲說：“球球，你太愛潔淨了，偶然候也會讓人感覺很費事呢。”

但是，球球和皮皮都還在氣頭上，誰也不肯意先脫手。小兔子西西無法地搖點頭，小老鼠灰灰也不曉得該如何辦纔好。

因而，大師一起脫手，很快就把課堂清理得乾清乾淨。顛末這場爭論，大師也更加明白了相互瞭解和包涵的首要性。在今後的日子裡，小浣熊球球仍然保持著愛潔淨的好風俗，但也學會了更加諒解小火伴們。而其他小火伴們也更加重視保持環境的整齊，大師的乾係也變得更加密切了。

這時，小熊聰聰走過來，拍了拍皮皮的肩膀說：“皮皮也不是用心的嘛，球球你彆這麼活力。”

“你老是這麼愛潔淨，讓我們都不敢隨便玩了。”皮皮也不甘逞強地辯駁道。

“球球，對不起，我不該那麼不謹慎。”皮皮起首報歉。

在叢林幼兒園裡，小熊聰聰、小兔子西西、小老鼠灰灰、小鳥豆豆、小猴子皮皮和小浣熊球球一向相處得很鎮靜。但是，有一天，一場不測的爭論卻突破了這份調和。

小浣熊球球瞪大了眼睛，不敢信賴地看著西西。“我們本身弄臟的處所應當本身清理呀，如何能等教員來呢？”

聽了教員的話，球球和皮皮都低下了頭。其他小火伴們也認識到本身的不對。