然後作為勉強跟皇家有點血緣乾係的李顯成，他對當時的原主表達了本身的欣喜和等候。

比如世家子抱團，比如父親的官職凹凸而個子抱團，比如有姻親乾係的又是一個抱團。

因為原主的解纜點比較高，一出世就在彆人的起點線上，在皇宮裡打仗的都是大明朝中頂層的那一批人物，以是原主對於那些職位低一些的存在，美滿是冇有甚麼印象的。

一點點回想著原主影象裡關於書院的事兒，越想越頭疼。

在皇宮裡的時候每天讀點書，存眷點風花雪月。在皇宮外的時候每天存眷的玩兒的就更多了，冇花時候搞清楚過大明的官員體係。

但是呢，這類‘誇姣風景’冇存在多久就被王北川發明瞭。

王北川曉得本身兒子拿著本身的錢偷偷摸摸去養王家的玩意兒的時候整小我氣的差點心梗，神采烏青的提了原主就要往樹吊頸著抽，然後被梁鳳媚一哭二鬨給放下來了。

“我說，我不想去書院。”

對方會不會一聽他回書院了，就提劍過來砍他啊？

“做。”“行。”天子微微一笑，“朕已經給你在戶部安排好了職位，戶部工坊司主事，戶部尚書手底下的直係官員，很不錯了。”

老誠懇實的跟著一起出去了。

那些家聲狷介的豪門一係，也看不上整天鬥雞遛狗的原主，因而原主又被拒之門外了。

書院裡有各種抱團的個人存在。

也是因為此次的事兒嚇到原主了，他還從冇見過王北川衝他這麼活力的時候，因而原主再冇敢打仗姻親。

而分數全扣光的代價就是，他的這門史課需求重修。

都巴不得靠他進他們少爺的眼。

“等等……彷彿有那裡不太對？”

最糟糕的是，給王超他們上史課的那位先生，有一個愛安插功課的風俗，而功課的上交率影響著學分。

王超：“？”

丟人。

書院龐大的抱團環境還不是最糟糕的。

“朕有說過這話嗎？”天子的神采比他還驚奇。

在王超邊點頭邊說這就好的時候，他開口了。

因而原主，身為堂堂大明天子的紅人，老爺的嫡子，公主的獨一兒子，被世家子拒之門外。

原主打仗過幾次殷圈院，以是對這個有點印象，然後就冇了。

抱著這個猜疑，他早晨跑去天子那邊用飯了，吃完飯，他老誠懇實的捧著茶杯，做出一副我很靈巧的模樣，收回一點都不靈巧的聲音，“不想去書院。”