“現在說甚麼都晚了，你老婆就剩下一點點線條了。”

“固然臉還是阿誰臉，身子也是阿誰身子，但是拚集在一起的時候如何看如何彆扭，就像是肢體拚錯了了位置一樣。”

“固然這模樣看上去也很都雅，但我還是比較喜好方纔那幅。”

“主播這車飆的太快了，我有點把持不住。”

“彆焦急，依我幼兒園大班的繪畫技術不丟臉出，主播接下來要做的就是為人物上色了。”

“曾經，有一部優良的動漫作品在我研討島國文明的過程中深深的吸引了我，那就是愛麗的好爸爸。這部作品裡首要退場的角色包含愛麗的寄父，愛麗的姐姐，愛麗的同班同窗以及愛麗本人。這部作品完美的從彆的一種角度解釋甚麼叫做父愛如山。冇看過的觀眾不如順帶研討一下宮吧彆的兩部鎮吧作品，彆離是日在校園以及緣之空。這兩部作品報告的是同窗之情以及兄妹如何戰役共處。”

“既然大師都這麼給力，那我也不藏私了。明天就給你們揭示一下真正的技術。”齊川將完成的作品先放到一邊，再次取出一張白紙。“方纔是大師選出來想看的人物，此次我就自在闡揚了啊。”

“喂，妖妖靈嗎？對，還是那小我！”

當最後的作品展現在大師的麵前時，大師也終究曉得齊川之前畫人物時為甚麼會看起來那麼彆扭了。那張單看稍顯奇葩的畫配上前麵摺疊過的紙張，看起來就像是從二維天下跳到了三維，從平麵轉向立體。

擦去鉛筆留下的陳跡，接著給畫上的人物上色，還是和前一幅畫一樣的步調，但是等齊川從紙箱裡取出一把剪刀後，統統就變得不一樣了。

“這下就舒暢多了，主播這一手很有靈性啊。”

“驚駭，這直播間真的要保不住了。”

取過水彩筆沿著鉛筆留下的陳跡給之前畫上的人物塗上合適的色彩，一張色采清楚的高文便新奇出爐了。

“甚麼叫做一本端莊的胡說八道，我算是見地到了。”

“你們現在必然感覺很奇特吧，為甚麼我要把好好一張話畫成這個模樣？”不消看彈幕，齊川都曉得現在絕大多數人都在獵奇本身究竟在畫些甚麼，但齊川可冇有要解釋的意義。“想曉得的話，就接著往下看吧，一會你們就曉得為甚麼要這麼畫了。”

在方纔齊川創作第二幅作品的時候，他就已經登上了逗魚的首頁。順著首頁的阿誰保舉位，無數極新的觀眾一股腦的湧入了直播間裡。一時候，無數禮品完整占有了齊川全部電腦螢幕，無法之下，齊川隻得封閉了禮品提示服從，不然他連彈幕都看不到了。

到了這一步還冇完工，齊川拿起橡皮將畫上的人物全數擦去，隻留下了一個淺淺的印子。

“主播這是要畫我老婆嗎？”

“之前阿誰幼兒園大班的呢，快出來講授一下此次是甚麼。”

齊川此次仍然是從人物的頭部畫起，光看這小我物的腦袋，很多人就看出這是守望前鋒裡的一名角色D.VA。

“看上去就和剪紙差未幾，並且還是先在紙上畫出人物外型再剪，這逼格有點low啊。”

“很多時候，通過一些奇妙的伎倆便能夠騙過我們的眼睛，固然老話有說過目睹為實，但到了當代社會也得看環境而定了。”齊川對著鏡頭揭示了一會本身的作品，耐煩的等著大師看完。“考慮到明天上了首頁，我明天也搞一個抽獎好了，獎品就是明天直播過程中統統畫作了。抽獎的範圍嗎，就從明天送禮品的觀眾裡抽取好了。從明天直播開端後第一名送禮品的觀眾開端算起，第一名，第十一名，第一百一十一名，順次類推，統統抽取到的觀眾今天下播以後我會親身聯絡他們，機不成失時不再來哦。”