馬樂和墨香還好，離這屋裡近，身上穿戴的衣裳固然有幾塊布丁，但也都清算得潔淨利索。

那金鎖和銀鎖兩個就慘了，穿的衣服輕飄飄的，裡頭冇有二兩棉花，腦袋上胡亂花一塊舊布纏了當帽子，鞋子雖說是棉的，但也薄弱得能夠，冇有穿襪子，裡頭塞滿了乾草，並且一看就分歧腳，灌了一鞋窠雪，熔化了以後再度結冰，看得人慘不忍睹，進屋的時候，手腳都凍木了，小麵龐通紅通紅的，不住地抽著鼻涕：“我爺爺傳聞元寶哥明天返來，特地讓我們拿了凍豆腐和乾菜來，說是給元寶哥嚐嚐鮮。”倆人站在門口，惴惴不安地看著濕爛肮臟的鞋子，不敢昂首。

“能活動了？”

穆雲翼本來另有點心小孩子喧華煩人，等看到那些東西的時候，就有些鼻子發酸了。

兩人現在已經學了幾百個字，對筆劃佈局等規律已經逐步把握，是以認字也快，未幾時就都能背誦出來，穆雲翼隨便拿出一個來，也能認得：“還不錯，明天早上起來，我們再複習。”閒事辦完，他指著炕角的針線笸籮問，“這個是哪來的？”

夏季天短，回家以後已經是全黑了，高以純和高以清理計好了他休假的日子，又提早去問了牛大叔是否進城，早早就忙活上了，屋子裡燒得熱氣騰騰，大鍋裡整了大米乾飯，小鍋裡是臘肉燉乾菜，都是在村裡買的，豇豆乾、雲豆乾、茄子乾一類，春季曬了，留著夏季吃的，高以清在哥哥的批示下，先煮得熟了，然後再用肉來燉，蒸出滿屋香味，直往外湧。

高以純說：“老姑想要讓他們家墨香來跟我和小五學字，都已經來了三天了，白日連小馬哥和村裡彆的兩個孩子，我和小五遵循你教我們的教他們。”

明天早晨在被窩裡，跟高以純說教人讀書的事，高以純就跟他說過，村裡人渾厚，都曉得讀書好，識字有效，但都讀不起，村裡也冇有個私塾，是以能有個處所學字，是極可貴的，大師也都曉得要讀書得給先生一些束脩，是以都儘能夠地從牙縫裡擠出一些東西送來。

穆雲翼又給他倆講了一頁，熟讀以後，讓他們背誦，他則拿出筆墨來抄唐詩。

“元寶哥哥！”剛一開門，高以清就撲上來了，“元寶哥哥返來了！”

“這倒奇了，你們家大房二房都是讀書的，她如何不讓兒子跟高以正他們學？”

“恩，實在本來也傷得也不是很嚴峻，薑大師不是也說嘛冇有完整斷掉，現在已經能夠如許活動了。”他把被子揭開，把腿抬起來，緩緩地彎折伸展小腿，“我估計過完年就能下地了。”

“是臘肉燉乾菜，我哥教我做的，待會就能吃了！”高以清幫穆雲翼拎包進屋。

第二日吃罷了早餐，把炕燒暖，穆雲翼拿過書籍開端教兩人往放學，剛讀誦了兩遍，幾個門生就來了，頭一個是鄰家的馬樂，揹著一口袋炒熟了的花生：“我娘曉得元寶明天返來，昨晚特地炒了花生讓我帶來。”

穆雲翼接過靴子看了看：“你老姑如何會主動給我做靴子？”

吃過晚餐，穆雲翼又問起兩人功課，先讓他們倆順次把教過的處所背誦一遍，再把三字經拿過來，隨便指出字來讓他們認，高以純的影象力是相稱好的，統統教過的字全都認得，高以清有三個冇認出來，非常煩惱：“明顯先前已經記下了，如何就想不起來了呢！”