固然聲音並不是很大聲，但是很多門生都聽到，邱少辰也是聽到了，邱少辰盯著阿誰說話的男門生說道：“這位同窗，叨教你叫甚麼名字？”

彆的一個男生介麵說道：“就是啊，你肯定你能教得了我們？固然我們是學渣，可那也不是能夠隨便忽悠的啊。”

邱少辰也不急著證明本身，而是笑著反問這些門生：“你們有誰曉得收集安然的核心題目是甚麼嗎？”

“這位同窗真逗，來吧，我這邊有空位，做我這邊。今後哥罩你。”一個男同窗霸氣的說道。

邱少辰喝完了水杯裡的水，將被子遞還給夏若彤，淺笑著誠心腸說道：“感謝你的水，也感謝你剛纔的一番教誨。”

任務內容：高一（4）班作為一個滅亡班級，已經有很多教員在他們這裡折戟沉沙，但願宿主能夠突破這個僵局，用本身的魅力震懾這一幫門生。

任務獎懲：任務失利將打消宿主的一個初級技術，或者升級一個初級技術。

邱少辰敲了敲桌子淺笑地說道：“大師好。”

有人說話天然就有人接話，一樣前排的彆的一個男生對著邱少辰豎起了大拇指：“同窗，你但是牛逼了，我們固然膽小包天，可也冇你這麼明目張膽的占據教員的位置啊。”

“這個。”男生一下有些語塞，不過隨後便頓時想到了一個彆例：“除非你能不看講義，然後講講關於《收集安然》的知識。”

一個男同窗不屑小聲嘀咕道：“上課？你算哪根蔥啊。”

這個收場白真的有些傻，起碼在這些門生看來是如許的，邱少辰說了一句話以後，作為呼應很多門生看了邱少辰一眼，這算是一種極大的恩賜了。

邱少辰深吸了一口氣走上了講台，將書籍放在了講台上，看著這一群年青的門生們，他們這個春秋段應當是最有生機時候，卻看上去一副暮氣沉沉。

這個男生話剛出口就被同桌賞了一個敲頭：“誰跟你我們，你纔是學渣，不要把老子拖下水。”

任務標語：長江後浪催前浪，前浪死在沙岸上。那些教員已經死在沙岸上了，宿主作為後浪，但願能夠直掛雲帆濟滄海，來一個乘風破浪。

上課預備鈴響起來以後，邱少辰反而平靜了很多，就像是一個天生就是交戰疆場的兵料子，在進入戰役以後，老是那麼的沉著。

人生有很多的第一次，這是邱少辰西席生涯的第一次，他不想讓這第一次過得過分於悲慘，不過看著暮氣沉沉的課堂，貌似悲慘是已經必定的結局了。

這個男生的同桌也算是一個講義氣的人，看事情到了這個份上，因而幫腔說道：“我也冇見過，能夠是隨便叫了一個高年級的門生，拿了一本講義過來照本宣科的吧。”

“公佈體係任務，請宿主自行查閱。”

這位男同窗明顯有一點慌亂，固然他是一個刺頭，不過公開頂撞教員，這位教員問本身的名字不是想要抨擊本身吧？叫家長他是最驚駭的。

麵對如許的一個賭注，很多門生來了興趣，這課彷彿挺成心機的，很多門生開端起鬨：“就如許，就如許。我們倒要聽聽，你如何給我們講這個收集安然。”

“連這麼簡樸的題目也要問我們。還美意義說要教我們。辣雞。”