校醫用一根銀針紮進澄澄的百會穴，澄澄悠悠醒來。

站在那邊眼神極其龐大掠過一絲不易發覺的憂愁，欲言又止最後說“澄澄，每一小我在攀登勝利的頂峰上，都會遭受波折和打擊―勝利是那些顛仆了又站起來的人，而失利者是那些再也站不起來的人。一日為師。畢生為父。我不能做你的父親，就隻能做你的兄長了，你必然要抖擻起來投入學習，但願你能明白我的良苦用心”

這天下著細雨,體肓教員要練習我們體操高杠活動。

冇體例，誰叫我們是門生呢！當然統統行動得聽批示。

那兩位教員與其他同窗都走了，澄澄神采非常慘白，靠在床頭怯生生的看著我們，病中的美女讓人我見猶憐。

澄澄本來頭暈,又吃了安眠藥,不肯練習.我們都為澄澄討情,說她感冒了頭暈,分歧適做如許的體操,這個教員非常剛強,拿出他在軍隊練習時的規律來教肓我們...........。

教員這在嚇了一跳,班長立既撲上起抱起她,真情透露、痛哭不已.................!

澄澄做了幾次都未能翻過.手軟有力摔了下來。

初夏的氣候就象孩兒臉，說變就變，明天還豔陽高照，明天就細雨綿綿，讓我們本來就愁悶的表情更加愁悶。

以是我們都非常討厭上體肓課。

然後漸漸回身拜彆。

林教員憤努地推開他“有你如許講授生的嗎？你覺得是練習特種兵去兵戈啊。”

可駭啊.....!

下午放學後，班長帶領我們倉促去找巫師。關於澄澄.班長.林教員的流言流言訊速傳遍校園。一場暴風雨眼看就要到臨。如何才氣讓澄澄逃過芳華迷情的災害呢！隻要乞助於巫師來指導迷津了。

必然要給她鼓勵，但你自已先要淨心明誌，必然要用陽性鮮血加上黑狗的鮮血用柏樹的針葉熬成汁讓她浸泡才氣消弭她體內花粉和蟒蛇異化起來產生的毒素，孩子，你可願獻出十毫升的鮮血”

音樂教員是彈鋼琴和寫詩出身的，本來文質彬彬，明天卻揮拳相向。

過了一會她拿起地上的八卦說“天機不成泄漏，澄澄射中該有此一劫。首要得看本人的意誌力，”

下午是體肓課，這個彆肓教員是參軍隊退伍返來的。

反手抓住林教員的手臂低聲說“你沉著點。我也不知會如許。讓校醫看看再說”

校醫把澄澄的脈象說“有點混亂，但冇事。能夠是比來學習壓力大，致負氣血衰弱而至，去廚房泡碗薑湯就冇事了。”

林教員端來薑湯要芳芳喂她。

她拉過班長，慈愛地說“孩子，澄澄可否走出迷途，恢愎復甦，你是最關頭的。

林教員立既去廚房泡薑湯。

澄澄一雙無辜的眼睛哀傷而愁悶，我們都不忍心指責她。

他練習我們極其嚴格，完整以軍隊的軍訓體例來練習我們，記得夏季下雪，氣溫零下一二度。他仍要求我們六點起床，沿著公路跑上五百米，務必跑到他設定的目標拿一張體肓票，才準返回黌舍洗漱上課。

平時應當冇甚麼事,但這天澄澄有病在身.就昏疇昔了。

記著，天機不成泄漏。不能跟彆人說。另有，你歸去後，不管彆人說甚麼，你都不要理睬，心靈廓清用心讀書才氣逃過此劫。牢記牢記”我們點頭神情寂然告彆返校。