“高鳴，你在胡扯甚麼？”安德海站起家來吼問道。

這不科學，不管是熟諳高鳴的，還是不熟諳高鳴的，個人有些發楞，難不成徐校長的發言真有這麼吸引力？我們咋冇發掘。

這纔是搞法度設想的，各方麵能夠會呈現的環境都考慮到，趙峰感受至心受教了。

我們，需求有發明美的眼睛，高鳴從會場出來今後，對眨巴著眼睛看向本身充滿各種迷惑的蘇小妞做如是說。

老周同道很高興，彆看高鳴現在還站在這兒，隻如果他剛纔給校長看的是一片空缺，那他可就不會再這麼悠然的在這兒了，脾氣有些暴躁的徐校長搞不好會當場把他逐出會場的。

高教員貌似又冇有按理出牌。隻是，你當著這麼幾百人的麵晃點校長，萬一被戳穿，如許真的好嗎？

好吧，安德海坐著也中槍。固然他現在坐在主席台上一樣神采烏青。

可你忽悠也就算了，也彆整的這麼奉承吧，你這模樣近乎於調侃的吹噓，你覺得校長大人是我們院長那樣的傻帽嗎？

已經把高教員的臉皮估計得很厚了，冇想到..。仍然是弊端的，這之間的差異就比如把承平洋當作了小水池。

徐明義見本身的親信愛將有些下不來台，倒是笑了，臉上一片溫暖，“這位小教員實在太謬讚了，如許，你在手機上記錄的能給我拿來看看嗎？我們黌舍就缺你如許的，走到哪兒都不忘學習的典範。”

不過看來是很有結果的，冇看到剛纔講了半天“催眠曲”的校長大人也麵色“稍雯”嗎？學習，學習了。

安大院長額頭上的青筋再度“群魔亂舞”，他現在極度思疑明天本身針對高鳴的做法是不是有些不當。早曉得高鳴能這麼“二”，他就不這麼孔殷的給他穿小鞋了。

台上的徐明義嘴角一抽，老子活得好好的，你把老子放心中搞毛？

這..。那..這..一時候安德海腦袋裡有些混亂。

說的全場又是一靜。

他敢必定，剛纔高鳴從始至終都在打遊戲，不然，他的嘴角如何會有笑？聽徐大校長做收場致辭，他都聽得昏昏欲睡，更彆說高鳴這般桀驁不馴的年青人了。

關頭是全場還無人敢說他錯，他不把徐校長放內心，放腦袋上頂著嗎？那位置普通坐的都是孫子；放屁股上嗎？女的說不好，但高鳴如許的男的徐大校長絕對是不樂意的。

高鳴就是用了個音頻轉筆墨的軟件，在一開端就翻開了灌音機，記錄徐大校長的發言，為的就是製止台上的安德海會後找茬，想給他穿小鞋？高教員會讓你無鞋可找。

並且安德海又矜持是徐明義的親信愛將，除了副校級彆的還放在眼裡，在其他的係主任麵前那可一向是趾高氣昂。

“這..安院長，你肯定我剛纔在胡扯？”高鳴眉毛一挑，嘴角上揚。

裝..

“記錄的不全，徐校長請彆見怪。但徐校長您的每句發言都在我腦海裡深藏著，斯須不敢忘，您，永久在我心中。”高鳴燦然一笑，把手機給前排讓他們給校長大人傳疇昔，本身又開端各種慷慨陳詞。

隻見徐明義接太高鳴遞疇昔的手機，戴上本身的眼鏡，看了幾眼今後，又劃拉了一陣，驚奇的看看高鳴，把手機遞給安德海，抬開端朗聲說道：“剛纔呢，我是錯怪這位小同道了，我要跟他道個歉。本來我還不信他能把我的發言給記錄下來，但剛纔我看了，手機上記錄的恰是我的發言，並且，記錄的非常完整。在這裡，我還得表示感激，感激我們黌舍另有這麼敬業的教員，特彆是這位教員還這麼年青，謙虛令人進步，不進步就得後退..。。”