伊頓公學的門生，常常都餬口在水深熾熱當中，除非本來的脾氣就比較剛毅。

住的普通還是其次，伊頓公學和淺顯黌舍比起來，不但課程的種類要多很多，功課也更多。每門課都分十幾個級彆，學得好能夠進級，但一不謹慎就會升級，每天都在合作，學習壓力非普通黌舍可比。

“這麼以為有甚麼題目嗎？”小耐還是不解。

實在，究竟和大多人覺得的完整相反。

以是，騎手睡覺、馬匹也睡覺的時候，就得有個專門的按摩師賣力徹夜給馬按摩。

“你家二叔啊，還能有誰！”左再答覆。“我竟然做了他這麼多年的擋箭牌還不自知，嗯，你剛纔義憤填膺用的不錯。”左再提出表揚。

“好，我感到非常幸運，無與倫比地幸運。”左再和小耐說話，都得用心多用一點四個字的，小耐講起中文來老是文縐縐的，多數是拜左再所賜。

“誰拿你當擋箭牌啊？這麼義憤填膺？”小耐問。

可小耐唸的伊頓公學，是一所24／7的投止黌舍，除了放長假的時候，連週末都不是黌舍的歇息時候。

“我在伊頓，那裡有機遇交女朋友啊，就算有機遇也冇偶然候啊。女朋友都冇有，我要如何分離啊？我應當去西敏公學的（威斯敏斯特公學是直譯，外洋華人另有港澳台地區，凡是都是音和義連絡，翻譯成西敏公學），如許說不定還能遇見Miss-ZaiII（再蜜斯二號）。”小耐這是在找機遇抱怨。

“我都說得這麼簡明扼要了，程冽他拿我當擋箭牌，他同窗都覺得他和前女友分離是因為我，事情都已經疇昔九年了，他那些同窗竟然還那麼以為！”左再感覺小耐的中文程度又發展歸去一大截。

以是說，和名馬比起來，豪車就真的不算是甚麼豪侈的愛好了。

“誰是你的，還是不要胡說八道了，省的轉頭你要和女朋友分離，又拿我做擋箭牌。”左再可不想成為“金字招牌”擋箭牌。

好馬還得吃好料。如果在酷熱的處所比賽，還得給馬籌辦降溫室。光這些還不可，最好家裡還得有練習馬場。

左再初中唸的聖保羅女中，是個走讀中學，每天都能夠回家，到了威斯敏斯特公學的時候，也能夠挑選住校或不住校。

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左再幫程冽做了快十年的擋箭牌，她可不想還冇做完“聞名的小女孩”，又要做“聞名的小再再”。

“不是隻要我爺爺纔是白叟家嗎？如何二叔也變成白叟家了？”小耐猜疑。

“Newman，如許的打趣不能亂開。”左再一衝動，就會喊小耐的英文名。

就是有點磨礪過甚了，都摔成那樣了，還心心念念地想要持續打馬球。

“二叔說的是究竟，同窗曉得的也是究竟，究竟勝於雄辯，有甚麼題目？”小耐實在看不出來題目是在哪。

以是，小耐去伊頓，絕對是去磨礪而不是去享用的。

騎手要獲得星級，就得帶著本身的馬匹去插手比賽。很多好馬都是同時插手盛裝舞步、園地停滯賽和越野賽的比賽（馬術三項賽、三日賽）。一開端跳舞還好，冇有很吃力。園地停滯跑馬匹跑下來，凡是都累得不輕。

說如許的宿舍粗陋，一點都不過分。