孟雨優興高采烈地蹦噠著來到課堂，此時大部分門生都已經來了，彆忘了孟雨優明天但是請了病假的，以是一坐到坐位上就來了一群人驅寒暖和，問這問那的。

因而乎，兩人在講堂上相互之間用全班同窗都聽不懂的鳥語(英語)對話著，孟雨優不得不承認，安以辰的英語真的很不錯，這也就代表著安以辰的英語必然也很好，起碼比隻用筆試得分的孟雨優好多了。

“教員，我來。”同窗B舉起了手，一副自傲滿滿的模樣，汗青教員點頭表示同窗B說出本身的答案，同窗B答道:“是麥哲倫，是麥哲倫在環球飛行的時候發明的。”

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對於八卦女的題目，孟雨優故作嚴厲地說道:“我隻是純真的生了病在家裡養病罷了，底子就不像你們想的那麼不純粹，至於安以辰為甚麼冇來，你們能夠本身去問他本人嘛，我如何能夠會曉得安以辰明天去了那裡啊。”

“哇哇哇！！！大師都是文明人，千萬彆脫手動腳的。”

等孟雨優打理好穿戴打扮後，時候已經十一點不足了，當孟雨優吃完那不知是早餐還是午餐的飯後，她就決定在廚房裡練習本身的廚藝，儘力向著本身心中的阿誰目標而進步著。

劉姨的誇獎惹得孟雨優喜笑容開，“真的嗎？劉姨？能獲得你的誇獎就申明菜肴的味道真的很好呢。”

對於這句話，孟雨優是完整翻譯不過來了，無法的她，悄悄地抬起了頭，說出了一句“Sorry,idon'tknow.”

就在孟雨優剛要坐下時，安以辰卻舉起了手，然後說了一大堆孟雨優聽不懂的鳥語(英語)，再接著，老外教員也用鳥語(英語)回了安以辰。

第二節課，是汗青課，汗青教員是一個很馳名譽的汗青傳授，也是六十歲以上的年紀，因為他脾氣馴良的啟事，在門生群裡非常受歡迎。

“冇想到你竟然走神走得連小學的知識都忘了，這位同窗，請你把單詞表的統統單詞都抄一遍給我，作為你的獎懲！”老外教員一臉嚴厲地說道。

固然被人八卦有些討厭，但孟雨優還是喜好這類討厭，充滿了純真的同窗友情，固然偶然候會說些不好聽的話，但這就是好朋友的表示。

第二天，孟雨優這下可冇有睡過甚了，早早的就起了床，吃著熱熱的早餐，感受全部天下都變得非常的舒暢。

孟雨優無語了，莫非班上的女生們都這麼八卦嗎？她明顯在彆人麵前冇有和安以辰走的太近啊，難不成有人看到了她坐安以辰的車？然後一傳十十傳百？

第三節課是英語課，英語教員嘛，是一個貨真價實的歪果仁，還是一個美國籍的黑人。

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好幾個八卦女還想問，但是安以辰在這個時候來到了課堂，因而乎，幾個八卦女們直接丟下孟雨優，奔向安以辰去了，她們不但僅是八卦女，還是花癡女。

第一節課，是數學課，數學教員是一個六十不足的老頭子，頭髮都已經禿光掉了，隻要兩鬢另有絲絲縷縷的頭髮，因為外大要的啟事，很多門生都喜好叫他火雲邪神。