而在不久的將來，得知這個群的存在後，很多人將這個群稱為碼字大神群。

想到這裡，宋安然完整想通了。

下午到早晨冇課，剛好能夠讓她將早上腦海上迸發的靈感給一一地下來。

傳授看到宋安然起來，也冇多說甚麼，直入主題道，“這位同窗，對於王安石《泊船瓜洲》中的“東風又綠江南岸，明月何時照我還？”，除了抒發思惟之意，你另有甚麼觀點？”

宋安然說完，非常當真地看向傳授，“教員，你說，我說的可對？”

好句啊！宋安然的眼神不由地一亮。

打下最後一個標記，《後宮》這篇文到這裡截但是止。

想著明天還要上課，宋安然合上電腦直接睡覺去了。

重重的打了一個哈欠，宋安然的目光觸及一旁顯現的時候，深夜1點了！

但是，在看到安然身心都投入到兒子身上的表示後，天子卻像是明白了甚麼似的，在一次與安然的針鋒相對後，開端疏離安然。

看著這最後的結局，宋安然重重的吐了一口氣，終究結束了。

來到首電的班級，班內已經坐好了很多人，環顧著四周，宋安然找了一其中間靠窗的位置坐下了。

“以上兩樓必然是女童鞋，大抵妒忌了。”

想到有人還在等她的答覆，宋安然考慮著語氣道，“這句詩不管從意境上還是從用詞上，都用的極其精美。”

而遵循安然的遺言，安然並未被葬入皇陵，而是與她的家人永久的長眠。

第二日便是週一，也是宋安然正式開端上課的第一日。

閉著眼睛，宋安然不竭地在思慮著，若她成為皇後，到底會如何做。

這時，新一屆的後宮大選，呈現了一個與安然長的極其類似的女人。

她並不曉得，她這不斷歇的碼字在必然程度上鼓勵群內的幾小我。

她們看著宋安然這麼儘力，也不由地開端儘力碼字，因此她們的存稿或多或少的有了一些增加，字數更新一上來，文的訂閱量也就上來。

回到家，吃過午餐，宋安然當即就開端碼起字來。

在皇後歸天的前一晚，皇後召見了安然，與安然的對話中，她看出安然並未愛上天子後，猖獗的笑出聲，口中喃喃著報應。

“我這小我不管是表麵還是內涵看，都極其精美。”

那邊麵有安然成為皇後的綱領，她能夠以此作為一點參考。

“宋安然。”宋安然非常直截了本地說了本身的名字。

循環來去，全部群的民風更是上升了很多，銀雪更是私底下對勁洋洋，對勁於本身有先見之明的建了這個群。

這一節課是《中國古典詩詞賞析》，看著上頭陌生的朝代與陌生的詩詞，宋安然有一刹時的恍忽。

“裝模做樣，那詩誰不曉得此中的意義，某些人就愛出風頭。”