那兩個孩子才七八歲，長得特彆靈巧敬愛，手牽動手，懷裡各抱著一個布娃娃，畏畏縮縮的，一雙大眼睛裡充滿了蒼茫和不安，讓人看了就心生憐憫。

可冇想到。

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“教他們善，他們就曉得善，教他們惡，他們就學會惡。”

要不是值班的教員及時發明，結果不堪假想。

乃至，在愛心人士來福利院領養的時候，用心拆台，在對方的茶水裡放老鼠屎，使領養失利。

梁阿姨眯起眼睛，墮入了回想當中。

有次，一個孩子獵奇想看看他們的娃娃，卻被他們一把推下台階。

“或許他們是惡鬼投胎，天生就是來禍害這個天下的。”很久，荊劍點頭說道。

孤介，分歧群。

“可冇想到的是，下樓的時候，那對孩子俄然卻抱住洪院長的雙腿，拽著他一起摔下了樓梯......”

實在很多剛來福利院的孩子都如許，對人和事充滿防備心。

大師身心俱疲，感受這對孩子太傷害了，紛繁勸說洪院長把他們送走。

“教員們都傷透了心，走的走，散的散，剩下的孩子被送去了彆的處所，好好的一個福利院就這麼冇了。”

“你看我，都忘了給你們倒水了。”

他們反而變著體例惡作劇，玩弄同窗和教員。

時隔多年，梁阿姨對那天的場景還記得很清楚，因為她向來冇在孩子的臉上看到過那麼暴虐的神采。

罪過的基因是會遺傳的。

“或許，這世上有一種孩子的心，天生就是玄色的。”

可洪院長還想再嚐嚐，他把兩個孩子伶仃叫到他的辦公室，想當真和他們談一談。

但洪院長不認同這類說法。

大師從速擺手，請梁阿姨重新坐下。

這兩個孩子，就是天生的壞種，惡童！

他以為，隻要支出充足的時候和耐煩，再惡劣的孩子都能被感化。以是，他開端親身教誨那對龍鳳胎。

教員嚴厲地攻訐他們，他們一句話不說，也不報歉，把教員氣得不輕。

有教員說，實在有些孩子天生就很壞。

但或許父母歸天對他們形成的打擊太大，這對龍鳳胎始終不愛說話，也反麵其他孩子玩。

竟然在地上撒彈珠撒釘子，害得洪院長摔交，被釘子紮到。

聽完梁阿姨講的這些，大師都一片沉默。

有一天，洪院長帶回一對龍鳳胎。

“洪院長千辛萬苦，隻想把那對孩子引回正路，可冇想到，最後卻死在他們手裡。”

“福利院的屋子空置了多年，厥後被改成了幼兒園。有個教員在地上撿到一對布娃娃，還覺得是哪個孩子不謹慎掉落的，就放在幼兒園了。”