體貼也附和的點點頭

“短長了”劈麵的於曾撿起球朝若念這邊喊到“若念，你學習才氣還真是短長了，來，持續”

“我們贏了，你們真短長”

許望扶額，對著若念無法的說道“就不能一個字一個字的往外蹦啊”

“對，就是如許”許望把球拍過球網，回過身對若念必定道

“嗶”跟著裁判員的哨聲響起，比賽拉開了序幕，對方先開球，若念一方或許是第一火伴，也因為技術高的人也未幾，感受有點吃力，兩場過後以一比一打平，剩最後一場。

比賽即將開端，若念開端最後的叮嚀“黎蓓蓓，你個子高，守好火線的位置，二傳我先來，然後亦箏你要共同我，肖粒粒和張穎記得看好球”看到對方球員已經上場，若念號召世人打氣道“來，一起加油，固然是第一次火伴，信賴我們能夠的”五人相視一笑，眼中充滿果斷，自傲的走上了賽場

若念和亦箏她們走去飯堂的路上，心想，當時候，本身是真的高興吧，第一次打仗排球的，第一次和他們走的那麼近，純粹的誇姣

“好了，根基法則就那麼多，接下來就是上手練習了”於曾結束法則的話題，對若念說道

“對呀，你如何那麼會打呀”

“亦箏”接管到若唸的信號，在二傳位置的亦箏立馬明白該如何做，墊起排球，若念起跳，扣殺。

“哈哈”體貼被逗笑了，被許望瞪了一眼，訕訕的收起了神采

“哈哈”笑聲傳開

“你太謙善了”亦箏拍了拍若唸的肩膀，依一臉當真的說道“這技術都能夠和專業的比擬了，是真的短長”朝若念豎起了大拇指“誰教你的？教出如許的門徒，徒弟也是個短長的人吧”

“看我如何發球，然後看他們如何接的，應當能看懂，傳球過來了，你就像他們一樣做，詳細的邊打邊和你講”說完走到發球線外“普通我們都是上手發，也能夠動手發，像如許”朝若念表示了一下如何算動手發，“看你本身喜好”朝於曾和體貼喊到“發球了”若念順著許望的行動看去，隻見對方一拋，右手一拍，球飛起來了，順著球的視野，過網，劈麵的兩小我搭配的很好，球接起來了。

若念用眼神表示思疑

黎蓓蓓看著充滿豪情的若念，彷彿也被動員，帶著果斷的眼神，說“我們會贏的”

看動手裡的排球，若念感受本身錯了，就不該該承諾過來的，底子不會好嗎？看了看已經在熱身的三小我，若念無法的歎了口氣，乾脆定定的站著，看著他們。

在學習這方麵，若念不得不說本身很賣力，為了不孤負彆人的一番心血，隻如果彆人教的，若念都會很當真的學，就像現在，心無旁騖，真的投入到排球的學習當中了

“我也要吃”黎蓓蓓擁戴道

“像剛纔於曾和你講的，雙手如許握，然後普通二傳不直接把球頂疇昔，而是傳球給火伴，像如許”許望看著球過來了，墊起球傳給若念和講授到

於曾看了看聲音傳來的方向，對若念說“是二班的同窗，我們常常約打，先不管他們，我們持續，這是二傳的位置，賣力……”若念聽著於曾的解釋，用餘光掃了一下看阿誰方向，許望已經朝那邊疇昔了，也不曉得和對方說了甚麼，二班的人走開了，許望一小我返來了

學院重生杯比賽，男生籃球女生排球，若念本不想插手的，但班級會排球的人實在太少，剛巧本身就會，為了湊人數，若念上場了。但排球對若念來講有特彆的意義，一旦上場，就要求本身保有熱忱，以是此次比賽，若念但願能通過儘力，不輸