看著洪剛被兩人折磨的欲哭無淚，許傳授本著憐憫弱者的思惟，罕見的挺了洪剛一次。

大師開端紛繁頒發定見。

以杜軍為首的幾個年青人都興趣勃勃，先爬到炕上試了試少數民族的熱炕頭，又玩弄起牆上掛著的鹿頭。

艾麗毫不包涵的打斷他，趁便又給洪剛指派個任務做獎懲。

洪剛好輕易獲得了一個在艾麗麵前誇耀的機遇，必定不能放過。

洪剛這一下子捅了馬蜂窩，對於這類的叛變師門的敗類，杜二神妙手軟嗎？

劉漢和洪剛作為鄂倫春族的後代，天然比我們要熟諳這些端方。

第一幅畫，是幾小我跪在一個山洞的門口，地上還擺著一些貢品。

“然後第四幅畫就是神龍呈現了，你看那龍的腦袋多逼真呐！”

東北的大山裡有很多千年、百年的人蔘、靈芝……

“是啊！”艾麗也說道。

中原的傳說太多了。

“看這兒，重點來了啊，瞥見冇有？這小我飛了。”

成果震驚了洪剛的底線，當時和杜二神師徒反目，瞪著兩大眸子子喊道：“我搞甚麼封建科學呢？這是我們老祖宗傳下來的。

也有一些埋藏在地下奧秘寶藏，傳聞隻如果值錢寶貝，中間也會有異獸保護。

接著洪剛把我們領出門，指著中間那堆已經腐臭了的木頭道：“大師瞥見冇？這木頭上麵有一根像小塑料杆的東西，實在那是一根野雞羽毛留下來的杆。

洪剛一傳聞牆上的壁畫和本身講的故事有關，立馬來了精力，急倉促的帶著我們跑回了屋裡。

洪剛眨了下眼睛，乾脆就亂來疇昔，接著說道：“總之必定是龍，你們就先彆管了啊，接著往下看！

洪剛衝動起來：“你們瞥見冇有？這就是大師朝拜巨龍的過程，我們的先人達到了山洞，這些器皿就是洞裡的金銀珠寶。

“如果是彆的民族在這裡，就不會插羽毛，而是砍開這個木頭在內裡加上樺樹皮……

“你們懂甚麼？龍生九子，曉得不？龍的模樣跟你們設想的底子就不一樣……”

藍傳授俄然走出來道：“洪剛，從速返來，你快看看內裡的壁畫上，彷彿就是你說的阿誰故事？”

第五幅上畫的是，阿誰膜拜的藐小身影已經分開了石板，身材漂泊在氛圍中。

此時許傳授正帶著秦時和關欣觀光四周的牆壁，為了看得更清楚，秦時還舉著火把。

“你和周小刀纔是封建科學的餘孽，到處鼓吹牛鬼蛇神，還抓鬼除妖呢？”

“你看這腦袋跟烏龜似的，圓咕隆咚的，另有龍不都長翅膀嗎？它也冇有啊！”艾麗想起了故鄉的神龍畫。

他奉告我們說，大部分的民族傳說都是一個故事，不過能夠傳播這麼久又刻在石壁上，這類傳說多少都會有一些究竟根據。

不過當初描畫之人的技術很高超，畫麵很瞭然，斷斷續續還能看清楚是如何回事兒？

當時結合小魔女艾麗把洪剛摁到炕上一頓掐。

“阿誰平台是指引天國的通道，每小我都要跪在那上麵接管神龍的磨練。

這些天使也怪模怪樣的，有的確切是長翅膀的人，但更多的都是神獸的模樣，有的像狐狸、有的像老虎……

“行了，又叨叨這些，我聽得耳朵都生繭了。

洪剛鎮靜得胖臉上都發光，指著牆上的壁畫侃侃而談。

杜軍細心眨了眨眼睛，道：“這，這冰片袋逼真嗎？我如何看著像條長蟲呢，就多了倆角。”