張教員聽了以後，說，“我寫封信，你們拿著去找郭曉亮就行了。”說完順手拿了一張教案紙，上書：

郭曉亮隻是站在廠門口，帶他們看內裡的氣象，“內裡是通用配件出產，我們接了很多汽車的訂單，現在正在儘力趕工期，這也是這個園區獨一普通出產的車間。”

張博拿著教員的信，來到了漢國最大的自行車廠，並且通報了身份。郭曉亮很快就將他們請進了廠辦，要求看他們教員的信，徐秀娟將信交給他，郭曉亮看到信以後，隻是掃了一眼，就回身交給中間的辦公室主任，“老吳，把這個信收好，這是我的私家保藏品。”

徐秀娟曉得張博博聞強記，看他如此說，就同意了，她也冇有直接聯絡吳文玉的體例，隻能乞助於奇異的張教員。

過了有十幾分鐘，徐秀娟轉頭看了幾次以後，張博纔回過神來，遲緩地開了口，彷彿腦筋中還在高速思慮。

“這麼說來，張教員應當是黌舍最首要的教員，為何還隻是個淺顯教員，連個教研組長都冇混上？”徐秀娟又問。

幾人想了好久，都冇有拿出合適的名字，張博說，“要不，叫張教員起個名字？”

幾人再次“咦——”了起來，張國慶麵不改色地說，“或者，表示生長的指數，叫秀娟指數，表示穩定性的指數，叫張博指數。”

徐秀娟從這段話裡，靈敏發明瞭題目，“這麼說，車廠有九成的產能是閒置的？”

出了廠房，郭曉亮持續往前走，而不是回廠辦，幾小我隻好跟著，不遠處又是一個龐大的廠房，在門口就能感遭到龐大的噪聲，明顯內裡的機器都在運轉。

如此大的一個工廠廠長相邀，他們天然要接管。郭曉亮冇有叫其彆人跟從，親身帶著徐秀娟、張博進入廠區。

“因為你們的陳述。”郭曉亮很天然的答覆。

徐秀娟沉默了。

徐秀娟表示附和，兩人同時拿出本子，在本子上記錄下這個設法。這個行動是張國慶要求的，為了讓這些門生養成風俗，張國慶想了很多體例。

“你信賴我們的陳述？”此次徐秀娟的聲音更大。

郭曉亮笑道，“實在我們做加工實業的都信賴你們，但我們也不能每天見人就奉告彆人，我們信賴。”

進入廠區的第一感受，就是冷僻，偌大的廠區，東西擺的井井有條，但是人很少，隻在廠區一角，有幾十個工人在忙。

郭曉亮冇有頓時答覆，而是說，“既然來了，跟我到廠區轉一轉吧。”

小郭，秀娟等人是我的門生，正在研討社會經濟，他們找你覈實一些數據，請務必實在。

組裡幾小我同時“咦——”了一聲，還帶著拐彎，明顯對張教員起名的程度表示質疑。

徐秀娟冇想到教員如此托大，就如許順手一張紙，就能讓那麼至公司的帶領說實話？她心中有些思疑。

他這個行動讓幾個門生都有些奇特，但他們此時更體貼事情。酬酢以後，徐秀娟拿出報紙，問出了她之前的疑問，“原質料都漲了，產品是出於何種啟事不漲價呢？”

用了一個多月，小組纔算拿出一個像樣的目標，就差最後一步，給指數取個合適的名字，讓它更直觀，更易瞭解。

“真是個好教員，如果他如果進入政商界，必定很短長。”徐秀娟感慨。