李氏答覆，“並知名字。”

兩人在陸高也傳聞過明崇島很繁華，想去見地一下，就探聽了路，告彆了張姨，走向中間區。

吳青燕比黌舍講課的教員程度更高，一個小時，就把兩天的課都講了一遍，兩人感覺比在黌舍學的更好。趕上了進度，兩個各自練習，還要完成黌舍的功課，這下不是用木棍寫字，改用鵝羊毫，剛開端把握不好，一張紙上滴的到處是墨點。

吳青燕回身給盧高飛拿了兩本課本，盧高飛翻開一看，發明這個書比之前看的書字體小很多，還是橫排版，從左到右，看起來極不風俗，他也冇有多說甚麼，謝了以後，拉著李翠蓮一起去看書。

盧高飛申明本身頓時要去紡織廠練習，然後去紡織廠當掌櫃，教員也很瞭解，又說道：“隨時歡迎你再來學習。”

出了一個賣瓷器的鋪子，李翠蓮說道：“我看這內裡的瓷器，健壯是健壯，少了點邃密，倒是合適我們莊戶人家用。”

前麵上學的日子非常平平，每天早晨吳青燕都會和小伉儷聊上兩句，問問學業，有不懂的處所，也點撥幾句，兩人也非常爭氣，一個月後第一次測驗，成績在班上三十小我中，竟然排在前幾名。測驗後，又新增了一門叫科學的課程，這門課講了很多餬口中常見的征象，盧高飛很感興趣。

次日一早，盧高飛和李氏去拜見宗孝先，盧高飛先向宗孝先先容了本身的老婆，兩人向宗孝先見禮，宗孝先問道：“李氏，可馳名字？”

兩人對中間區的第一印象，就是樓房，街道兩旁根基都是三層的樓，售賣各種商品的鋪子一個挨著一個，行人卻不算多，兩人也冇有甚麼事，就一個鋪子一個鋪子的逛。

轉眼之間，兩個月的課程結束了，最後有個程度測試，過關了才氣發合格證，盧高飛竟然拿到了滿分，第一名，黌舍特地嘉獎了他二兩銀子，如許，他來上學不但冇有費錢，還掙了點錢。

小伉儷對視一眼，同聲說道：“情願，情願。”

兩人洗完手臉，張姨想了一下，又將兩人領到一個小屋，倒是水廁，又教兩人利用廁所。

吳青燕一返來，晚餐就開端了。晚餐很簡樸，吳青燕和兩人聊了一會天，說道：“在速成班裡有甚麼題目，都能夠奉告我，我能夠幫你們處理。”

因為宗家也不籌辦早餐，兩人第二天早夙起床，在路上處理了早餐，到了速成黌舍，辦了手續，跟著進了一個班，這個班已經開了兩天課，語文還在講拚音，數學也還在練習數字，不算落下太多，固然聽的迷含混糊，也還算有些收成。

盧高飛到的時候，西配房已經清算好了，張姨請他們住下，奉告他們，主母上班去了，早晨返來，請他們一起吃個飯，這會時候還早，他們能夠到島上四週轉轉，特彆叮嚀道：“不要靠近紅色牆的處所。”

宗孝先看到兩人神采，曉得他們的忌諱，並不點破，說道：“如許，大名叫李翠蓮，可好？”

“這個叫水龍頭，內裡出的叫自來水。現在還冇有推行，說是本年這島上都要用上。”

盧高飛順手又翻了一下語文書，發明前麵已經冇有了“拚音”，都是筆墨，固然這些筆墨與本身本來學過的不太一樣，但連蒙帶猜，根基都能把文章讀下來，他發明，這些短小的文章更象平時說的話，而不是“之乎者也”，看著看著，竟然把一本書都翻了個遍。