“事理是冇錯的，不過他把環境反應上來了，我和樊教員也不能不做迴應。出於對每一個谘詢師，也是對谘客賣力的態度，我們都會存眷這個個案，也需求你供應一些對這個個案的醫治記錄。

張教員看了他一會兒，忽又答覆先前的笑容，“嗬，你老是這麼沉著麼？如何也不急著問我甚麼事。”

陸然已經明白張教員的意義了，他猜到了本身的這位師兄爭強好勝，好麵子，但是冇想到他這麼會操縱機遇，在各位導師麵前表示本身。

陸然走到了張笑鳴的辦公室裡，張教員正在低頭寫著甚麼。

“嗯。你說的這個，闡發得合情公道，固然不能說已經完整證明瞭，但是在我看來，這起碼是一個方向。撇開這個個案本身的病因是甚麼先不說，我對你的催眠體例，很有興趣，你是如何想到的這個彆例？讓他走進本身的影象，摸索他本身的潛認識空間，很成心機的設法。”

這讓張笑鳴再一次重新熟諳到陸然飛速的生長。

然後張笑鳴停下了手上的事情，轉過來看著陸然，他收斂了臉上的笑容，盯著陸然的眼睛說：“你攤上事兒了。”

陸然曉得張教員並冇有思疑本身的做法真的有何不當，也不會信賴餘坤誇大其詞的“誣告”，這類信賴，陸然很感激。

“我說你很聰明，公然冇有說錯。也就是說，隻要這個個案冇有結束，他都能夠對峙宣稱本身是精確的，如果個案結束了，他仍然能夠宣稱，如果用本身的體例，谘客能夠好得更快。

“我每天都在事情，能犯甚麼事呢。”陸然攤了攤手，“除非是有甚麼事，有甚麼人找到了我身上。”

“我是通過察看，我察看到他對身邊人的冷酷，以是我猜想，或許有一些事情，是被他忽視掉的，不肯回想的。”

張笑鳴看著他彷彿有甚麼話想說，便問他，“另有甚麼不明白的嗎？”

那麼這件事，在過後，另有迴轉的餘地，孰是孰非，還未下定論。

“不要去想大要，去想泉源。我建議你，多去想想他和他母親的乾係，弄懂了這一點，題目，或許就迎刃而解了。”

“哦？”

陸然闡發情勢時的沉著和頭頭是道，就像在說一件彆人的事情一樣，不慌不忙，不帶情感。

當然，我們也會評價他的記錄。

明白麼？以是不管如何說，他都能找到體例，通過壓抑你，來表示本身。”

他想表示本身，這點陸然本身懶得在乎，但是他恰好踩在了本身的頭上表示，這就是陸然不能接管的了。

張教員看著陸然，話中有話。

“既然已經曉得了，如果我冇有處理個案，餘坤，必然會大加鼓吹，那麼首要的，還是要好好地處理這個個案。那麼，即便他在過後，還是要跳出來充當諸葛亮，我也能夠本身證明本身冇有錯。

“你看上去，勝券在握了？”他問陸然。

你OK嗎？”

陸然還是攤攤手，“我冇題目，質料，我都能夠交給教員。”

而陸然，卻通過本身的自學，已經在谘詢中利用得收放自如了，這毫不是一個初學者能夠達到的程度。

“是餘坤嗎？”陸然問。

“冇錯。是他找來了。”張笑鳴臉上仍然是對勁的神采，涓滴看不出，他要講出的是一件毒手而費事的事情。“他找到了他的導師和我，他說，你私行間斷了他對谘客的谘詢。”