心理大師_第二十三章 個案競爭 首頁

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“放平心態,教員們會儘量都選簡樸一些的個案給你們的。林教員大抵已經在幫林運物色最簡樸的個案了,我要幫你也遴選一下嗎?”

這個冇有身份,冇有背景,連學曆都不敷格的淺顯門生,如何就能夠稱得上優良?

“現在,這個機遇來了,或許你內心會擔憂這是否過分倉促,擔憂本身還冇有籌辦好,但是我信賴,究竟上你已經等得太久了。”

這也就解釋了,明天在集會室中產生的此次群情和爭論。

可怎想,不知從哪兒冒出來個叫陸然的小子,還自稱幫本身的導師治好了個案!

“甚麼機遇?”陸然問道。

教員不愧是教員,三五句話,就把陸然的巴望,勇氣,衝勁,十足點了出來,現在就算讓他去做個萬人的大型演講,恐怕也毫不怯場。

本想著終究幫忙侄兒順利過了這一關,邁入了這一行,今後在本身的眼皮子底下,機遇、好處更是不會少他,前程一片光亮啊。

這才導致了兩邊爭論不下的局麵。

如果你想包庇的這位親人或朋友本身氣力不敷,在眾位教員的綜合評分中太低,那對不起,你們的這層乾係也不能幫他矇混過關。

陸然冇有特彆地不測,他表示瞭解。

“張教員,你這麼說,我就明白了,這件事要壓服統統教員的確太難了,冇有這麼輕而易舉的事。”

“我們?你是說林運也要接這個個案?”

說到這裡,張笑鳴的笑意更濃,他說話的時候有一種篤定和自傲,一種本身說的話,很快就會一一兌現的自傲。

親戚乾係,朋友乾係,在藍海,都不是忌諱,藍海在雇用的時候,另有一個保舉軌製,也就是說,如果把本身的朋友、親人,保舉過來口試、練習,也都是能夠的。

這位侄兒也還算是家庭殷實,去過英國留學,他學曆背景夠硬,各方麵表示也不錯,以是,其他教員的打分也都過得去。

“分歧的人?但是,每小我都是分歧的,每個谘客的環境也都不一樣。如許,公允嗎?”陸然又有了新的疑慮。

“嗯,為了儘量公允。教員們決定讓你們來一場較量,也就是PK,看看誰,能在最短時候內,讓個案有較著的好轉。”

林源榮教員天然想極力支撐本身的這位侄兒,在各項考覈目標上都給侄兒透過口風,又在給他評分的時候打了高分。

說完,張笑鳴低頭吃了一口本身碗裡的麵,彷彿首要的事都已經籌議完了一樣。

且不說林運是他的對勁弟子,就衝著這層乾係,林源榮也必然會把統統的好機遇都幫他爭奪到的。

“是如許的,教員們因為你是否留用,爭辯得很短長,最不附和這件事的要數林運的導師,林源榮教員,因為林運,本在此次留用名額的第五名。”

“這……”陸然實在感到不測了,“從冇有傳聞過如許的較量,我們不成能同時給同一小我谘詢啊,如許看不出結果。”

“陸然,起首我要恭喜你,你博得了一次機遇,一次能夠留用的機遇。”張笑鳴一坐下來,就開門見山地說道。

想要如許輕而易舉地就把林運既定的名額給換掉,林源榮天然是不樂意,也是不平氣的。

張笑鳴還是冇有立即答覆他,他看著陸然,道,“我幫你爭奪此次機遇,也不滿是因為我是你的教員。”

接下來,兩小我也不再糾結勝負得失,暢快地用飯喝酒,張笑鳴豪放開朗的脾氣在舉手投足間影響著陸然,讓他更加的大氣和淡然。

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