“冇有她。”

冇有畫了。

“轉學？這是如何回事？”陸然楞了。

每一名門生他都細心地掃了一遍。

他模糊感受這個故事的走向更加的暴戾，他有一些擔憂。

她的個子還小，方纔到陸然的腰部的高度。

間隔這個月真正月圓的日子，農曆十五，另有好幾天。

“你冇有往下畫了？”陸然問她，“故事的結局呢？”

很明顯，這個題目觸碰到了她的鑒戒心，是甚麼樣的苦衷，需求她如此埋冇呢？

周小雅搖了點頭，“另有，阿誰妖怪。”

“吵架？為甚麼吵架？”

陸然俄然抓著王教員的胳膊，“小雅現在在那裡？”

陸然嚇了一跳。

糟了，如果那位李教員去了他們家，周小雅會做甚麼嗎？

“小陸教員，如何又是你啊？你明天不是來過的嘛！”王教員又見到了陸然，對他的固執是驚奇得不可。

“在夜叉來的時候……月圓之夜……我恨死她了！”周小雅說過的話，她的聲音和神采，像電影膠片在陸然的腦中回放。

一個很輕很近的聲音，呈現在陸然耳朵裡。

“冇有結局？為甚麼不持續畫完？”

陸然有些慌了，莫非月圓之夜，就是周小雅內心的某個時候節點，在她分開這裡之前，她要……

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那她在等甚麼呢？

她在家裡嗎？

“好吧”，陸然讓步了一步，“我們持續看畫吧。”

她壓根就冇畫。

時候不敷麼？

本覺得看到故事的結局，本身就能和小雅靠得更近，能夠和她分享本身對於這個故事的觀點，幫忙她消化和瞭解這個故事裡每一個角色的哀痛。安撫她內心遭到的創傷。

“你的畫呢？”陸然今後又翻了翻，全數空缺。

他朝本身的四周看看，才發明周小雅就站在他右下方，在課堂的門口處。

“陸教員，你在乾嗎。”

“下一次吧，還冇有到‘月圓之夜’呢。”周小雅很奇特地，笑了笑。

“我從家裡來的。”周小雅麵帶淺笑，“你是來和我談天的嗎？”

回到家。

“你想讓她死？”陸然心驚於從一個孩子口入耳到如許的話。

甚麼時候是“月圓之夜”，這句話是甚麼意義？

為甚麼呢？

不知情的人或許會感覺他把這個孩子想得太可駭了，但是陸然曉得，周小雅內心積存的情感已經不是一天兩天了。

陸然從速跑出了辦公室，他跑到四年級三班，周小雅地點的班級，從玻璃窗外往裡看。

“哎呦，你這麼嚴峻乾嗎，她應當在上課啦，我冇有重視啊。”王教員掙紮了一下，說道。

早晨，陸然躺在本身的被窩裡，久久不能入眠。

“你為甚麼，這麼恨她？”陸然順著她的情感詰問道。

她很不穩定。

“它必然會克服的。它必必要克服妖怪！”周小雅的語氣是不容置疑的果斷。

想到周小雅這個時候能夠在家裡，如果她落空明智，真的對李教員下了甚麼毒，那但是會鬨出性命的。

周小雅並冇有奉告他這個故事的結局。

“故事冇有結局。”周小雅說道。

“你方纔從家裡來的？家裡，隻要你爸爸嗎？”

“李麗是誰？”陸然反應了一下，“是那位女教員嗎？”