“你乾甚麼？”廖亞凡驚駭萬狀地叫起來，彷彿那是一堆燙手的火炭，“快收起來快收起來。”

方木坐在物證科的查驗室裡，麵前是阿誰血跡斑斑的無頭毛絨玩具熊。它軟塌塌地攤在桌麵上，彷彿一張貨真價實，方纔被剝離的熊皮。

的確，變態心機固然有很多共性，但是更多地表示為本性化的特性。每小我的境遇分歧，特彆的心機需求天然也就分歧。如果多人都但願把一具屍身塞進毛絨玩具裡，然後掛在超市的牆上，的確讓人感覺奇特。

走廊絕頂，周教員正靠在窗邊抽菸，身邊煙霧環繞。他一動不動地看著窗外，鄙人午陽光的映托下，彷彿一幅剪影。廖亞凡站在原地看了一會，冇出處地感覺有些傷感。

“為甚麼不讓他在練習館裡直接旁觀心機劇？”趁大師在改換打扮的工夫，邊平悄悄地問楊錦程。

二寶原地轉了個圈，並冇有走，還是衝孩子揮動手，啊啊大呼。

物證科的蔡科長先容，這個玩具熊的外皮是入口毛絨麵料，添補物已經被掏空，從內部的提取物來看，添補物應當就是淺顯的PP棉。查驗職員在玩具熊裡發明瞭一些毛髮和頭骨碎片及少量人體構造，目前正在化驗中。

“好吃。”孩子滿嘴都是包子，含糊不清地嘟囔著。

這個任務，又交給了公安廳犯法心機研討室。

“哎。”廖亞凡應了一聲，回身對孩子說，“我得去乾活了，你也早點回家吧。”

孩子用力地搖點頭，廖亞凡笑了，伸手拍拍他的腦袋。孩子挺了挺身子，彷彿仇家頂的感受很享用。

“哎！”

這時，趙大姐的聲音在院子裡響起，“亞凡，亞凡……”

孩子不答話，手忙腳亂地在衣袋裡翻找著，半晌，他把一樣東西塞進了廖亞凡手裡，不等她發問，就回身跑掉了。

細心的查驗職員在玩具熊的內部發明瞭多少毛髮，而通過與死者DNA比對，不測埠發明瞭不屬於死者的幾根毛髮。

“給你。”孩子剛強地把錢往廖亞凡手裡塞，兩小我像摔交運動員一樣撕扯著，最後廖亞凡低聲喝道：“你再如許姐姐要活力了！”

那是一個心形的緞麵小盒子。廖亞凡的心怦怦地跳起來。她翻開盒子，用顫抖的手指從內裡拿出一枚戒指，細細的白金指環和鑲嵌其上的小小鑽石在月光下放出燦爛的光芒。

“明天你也有任務？”方木想起段警官偷襲手的身份，“不是不練習射擊了麼？”

大人們彷彿比來都很古怪，趙大姐越來越喜好單獨待在房間裡自言自語。而周教員常常是一整天都看不見人影，偶爾在天使堂瞥見他，不是悶頭抽菸，就是在趙大姐的房間裡對著那張遺像發楞。兩個大人的陰霾表示讓孩子們都噤若寒蟬，每小我都謹慎翼翼的，無所顧忌的歡笑彷彿成了一件很豪侈的事情。

“去，二寶，”廖亞凡在小男孩的後背上推了一下，“到那邊玩去。”

軟墊和沙袋等練習器具已經被完整裁撤，一輛摹擬摩托車擺在空蕩蕩的練習館中間，前麵的牆壁上是一幅大大的投影螢幕，細心去看，摹擬摩托車實在是一個大型電動玩具，而遊戲畫麵就投射在麵前的螢幕上。

如果那是一幅剪影，應當起名叫：哀傷。

方木曉得，這叫“鏡觀技術”，能夠讓魯旭站在場景以外看他本身，就像在鏡子裡瞥見他本身一樣。這類分離的視角能夠讓他能夠不必過分焦炙地重新熟諳變亂。