固然製止利用暴力，但應用神通，應當不會有人發覺，莊子沐非常自傲，本身的神通與當今修行體係差異，怕是無人識得。

幾近統統考生在衡量利弊以後都變成了鴕鳥，乃至有些考生還暗中禱告不要產生互換，如許分數就隻能是一分和零分。

莫良掃視一週，發明統統考生都冇有亂動，對勁點頭，持續說道：“你們手中的題目，能夠傳閱給彆人，也能夠看後燒燬，至於其彆人手中的題目，就要憑小我本領了，不過，不得利用暴力等作弊技能，不然打消測驗資格。”

場麵很詭異，統統考生寂靜，唯有一個小個子左看右看，最後走到了一名考生麵前。

莊子沐位列第二，擢升五品中州通判，主管撫民教養，德育智育。

三日以後，莫良大宴諸位當選考生，當場冊封官爵。

章天鈺躊躇半晌，彷彿在掙紮，最後咬牙說道：“如果你把這張摺紙給我，等會我再給你五十道題，如果冇有五十道，差一道給你十兩銀子。”

但是，就在莊子沐將法力聚與雙眼時，坐在太師椅上的王爺卻俄然看向他，眼神似笑非笑，倒讓他不敢輕舉妄動。

“先不要翻開試題，孤王有話要講。”

一個時候到了，考生回到大殿中，小吏奉上筆墨紙硯，世人將方纔的題目和答案默寫了出來。

莊子沐揣摩一陣，冇有率先出頭，做第二個吃螃蟹的人，總比第一個吃，卻被毒死好。

跟著莫良話音落下，統統考生迫不及待的拆開本技藝中的摺紙，翻看本身的題目。

其他考生各有任命，荊州城大小官位空缺，也被填滿，隻待這些人熟諳政務，荊州便儘在莫良掌控當中。

莊子沐將手收了返來，他俄然對這小傢夥有了深深的獵奇，想看看他到底能做到如何的程度。

莊子沐感喟，擺佈扭捏以後，終究接過了章天鈺手中的摺紙，也將本身的摺紙給了出去。

何況這些考題很刁鑽，就算看到了題目也不必然做得出來，這些考生對本身才學自大，感覺隻要本身比彆人對的多，就行了。

固然很多人回絕了他，但更多的人同意了他的提案，畢竟輕而易舉的賺取五十枚摺紙，不敷另有銀兩補助，很多人都會情願。

但是，其他的考生卻並冇有理他，反倒走向章天鈺，以一換四十，不虧。

莊子沐掃視一圈，發明被他看到的考生，都不自發的避開他的目光，內心不由悄悄獎飾，這局設得精美。

“好。”考生點點頭，將摺子給了他。

冇想到本身成了螃蟹……

章天鈺臉上暴露笑容，走向彆的一名考生，淺笑著說道：“我有兩枚摺紙，跟你換你手中的那一枚摺紙。”

莫良端坐在太師椅上，嚴肅霸氣，鋒利的眼神掃過諸位考生，說道：“孤王籌辦這第三道試題，就在那邊的竹筒中。”

半個時候以後，章天鈺手裡的摺紙已經有了五十五枚，他手捧著這些摺紙，俄然大聲的宣佈：“諸位，我手裡有四十枚摺紙，隻要諸位將本身的題目和答案奉告我，就能全數瀏覽。”

莊子沐哭笑不得的看著麵前的章天鈺，他的行動，一下子讓本身成為了核心，統統人都在等本身答覆，不管是接管還是回絕，終究都會導致局麵的竄改。

因為這些題出的刁鑽古怪，換返來的題也不必然會做，倒還白白給了彆人一個機遇。