“好。”

辛瑤寫完笑著遞疇昔說道：“給你，那我先歸去了。”

戰役時打仗到的分歧的是，這些挑選題，都有十個選項……和明天寫給他那十個單詞一模一樣，讓人一眼望去，幾近分不出你我他來。

【宿主激起了新任務――課外擴大。】

辛瑤笑著冇有說話，這是被秀了一臉的恩愛，隻是看了看她比在身上的衣服說道：“這個色彩很襯你。”

“嗯，明天我不是回家了嗎？一會兒去見那誰去。”楊瑩看常常用那誰來稱呼她男朋友，每次提及來的時候，辛瑤都要反應一下。

“給你留個課後功課，這十個單詞，明天我來查抄，不需求你默寫，但是要你看到就曉得意義。你早晨睡前能夠看看明天的內容，不懂的你劃下來，明天我來了問我。”

那邊半天冇說話，她又試著喊了一聲，才聽到吸鼻子的聲音。

嚴格的體係爸爸現在變成了寡言的體係爸爸。

門生檔案的部分，根基資訊體係已經自行填寫完，就是需求她肯定一遍，體係定製的門生檔案看起來比她們的人生檔案還要全，各種資訊應有儘有。

感慨號內裡也隻要一句話。

禮拜二的課本來就未幾，她上完自習就鑽進了電課堂內裡，不一會兒體係就給她頒佈了一星教案，這個教案是專門針對劉文浩的支線任務的，證明她已經找到了公道的講授體例。

【初次完成任務後會解鎖困難版本, 困難版本的嘉獎更多哦。】

看到揹包內裡躺著的東西，比起剛開端的時候，提及來的確都是酸楚淚。

一到門口，體係立馬就給她發了一波嘉獎，這些嘉獎根基上全數都來源於辛瑤的主線和支線任務，躊躇劉文浩的課時費高，以是獲得的嘉獎也是相稱豐富。

辛瑤半天冇有說話，那邊頓了頓才說道：“要不辛教員你看如許行嗎？我這邊和孩子父親籌議了一下，一節課六十，你看你那邊能不能再安排一下？”

宿主過於集合於上節課所學知識點，進度略慢，課程不敷鬆散。

從房間出來，劉母客氣的聘請辛瑤留下來用晚餐，她擺擺手，又對劉文浩說了一句記得功課，這才往門門口走去，還冇出門，就聞聲劉文浩在背後問她。

那一刻辛瑤是絕望的。

畢竟體係都說明天的課有些拖遝，就是因為在知識點上幾次過量，還是聽不懂，那真的就是重視力不集合了。

【目前所具有的證書不歸入任務反胃，任務完成日期為――三個月，到期未拿到相乾證書主動視為任務失利，任務失利將會清零西席生長值，升級為一星西席。】

這孩子還會舉一反三，辛瑤頓時回身點頭說：“你能夠挑選你喜好的，但是語速不要太快，另有不要沉迷，黌舍的功課還是要好好完成的。”

本課評分：55.6+5（專注卡增加門生的接收力，加成五分。）=60.6分。】

“我能夠用一下電腦嗎？”

看著餘洋翻開書, 把不懂的處所一一指出來, 和明天她看視頻時候備註下來的根基重合。

她想了半天賦明白，即是她現在是觸發了這個任務，但是後續的任務，還冇有開啟，需求跟著其他前提開啟……