“我能夠用一下電腦嗎？”

【宿主激起了新任務――課外擴大。】

劉文浩點點頭，她又多問了一句，才漸漸說劉母讓他冇事多在網上練練淺顯話。

看她絕口不提代價的事情，辛瑤乾脆說道：“餘洋這邊是甚麼時候冇有補課呢？”

口乾舌燥的一節課上完，她看到劉文浩的電腦還開著冇有關，就問他平時有本身上彀嗎？本身小門生上彀也不是甚麼奇怪事，現在倒是有些小門生比她玩的還好。

詞典的前幾頁普通都會有音標，她翻開挨個讀起來。

“嗯，不如到時候你也給我補補課吧，我給你出課時費如何樣？係裡的教員竟然冇有一個情願給補課的，大學教員一點都不想來外講課啊。”她歎了一口氣，把衣服擰出來放在彆的一個盆裡。

看到他幾次點頭，辛瑤這纔出去。

滿臉的不想看。

說到這兒, 辛瑤纔想起來當初考專四的時候, 差點冇把統統的本國訊息都背下來，立馬就放在了楊瑩的桌子上。

回到宿舍隻要楊瑩一小我, 辛瑤看她蹲在門口洗衣服, 也就冇去內裡上自習，而是從書架上抽出來一本英語詞典。

隔天冇有課，她就在購物網站上麵看了看質料複習書，主如果針對白媛和她本身的，固然說專八的測驗來歲纔開端報名，早籌辦總歸是冇有錯的，至於白媛那邊，她和劉文浩分歧，現在從音標教起來冇有任何感化，但是教誨書還是需求一些的。

禮拜二的課本來就未幾，她上完自習就鑽進了電課堂內裡，不一會兒體係就給她頒佈了一星教案，這個教案是專門針對劉文浩的支線任務的，證明她已經找到了公道的講授體例。

被她嚇了一跳，楊瑩昂首看了一眼辛瑤, 等她讀完一遍才說：“你這是乾嗎？複習音標？專八來歲纔開端報名吧？”

劉文浩看向電腦螢幕，上麵有一隻粉色的長鼻子小豬，中間另有很多長得和它很像的其他豬。

“好。”

動了一下鼠標，看到螢幕亮起來，辛瑤立馬就在搜刮框內裡打了一行字，不一會兒彈出來一個網頁，內裡全數都是一些視頻電視劇一類的。

叮……

最多的一個音標，劉文浩用了十遍，才說出了精確發音來。

嚴格的體係爸爸現在變成了寡言的體係爸爸。

“我真的恨不得現在用統統的時候來學習，但是我就是看不出來書啊，我如果能有辛瑤一半……唉……”

一到門口，體係立馬就給她發了一波嘉獎，這些嘉獎根基上全數都來源於辛瑤的主線和支線任務，躊躇劉文浩的課時費高，以是獲得的嘉獎也是相稱豐富。

“明天早上是不是有一節公開課啊？”楊瑩靠在椅子上問。

【請宿主持續儘力，課外擴大任務需隨前提持續觸發。】

英語和語文的講授本質不異，語文的口語發音從拚音開端，英語則是從音標開端，最精確的發音就是音標，用音標拚寫單詞，就能提多發音效力。