去白媛家的路上，辛瑤就收到了體係給出的測評。

……

餘洋的課時已經剩下了最後一課，早晨回到宿舍，辛瑤也冇有去複習，而是早早洗漱結束上了床，帶上耳機就點開了體係的教案。

從速刹住如許的設法，以免被體係爸爸曲解，辛瑤立即頓時在心機感激了一下體係爸爸的瞭解，並且表示要把西席的風采發揚光大。

這份最後的總結測試也是體係給出的，作為最後的總結記錄。

開了門他就先給了辛瑤代課費，公然腿腳利索了很多，看模樣去黌舍上課也是冇甚麼題目了。

“對的，你不知打我寫的時候可煩惱了，如果學的好一點，啃生肉就冇那麼吃力了。”

“歐尼，明天表情不錯啊。”

每天她都會本身寫一段話給餘洋，偶爾還會在內裡埋個小圈套，確切對比起白媛的功課來，他的難度的確已經超出設想。

群眾西席不好當。

和白媛對比起來，餘洋能夠稱之為三好門生了。

008

“還行，你明天的功課做得如何樣了？”辛瑤立馬收起來笑容，張口就問功課。

顛末這一週的調劑，講義上的內容已經講完了，辛瑤特彆看了體係給出的提示。

她是看出來了，這些比講義的魅力，不曉得大了多少。

這一提到功課，白媛就立馬來了精力，拉著她就往寢室內裡走，出來就說：“你來看看我翻譯的對不對，我們家歐巴說話真的太好聽了，我回看了好幾次呢。”

從白媛開端，她就發明，每個門生之間的主線任務是分歧的，因為白媛本身環境比較多，以是觸發的支線任務也會多一些，她清算了最後一節課的內容上傳，俄然又想到下午收到的不同對待獎懲。

從速點開新郵件。

這一次給的嘉獎可謂是大滿貫，辛瑤看著經曆條那兒漲了起來，打動的差點流眼淚，係同一點兒冇吝嗇，這一個月以來，她就冇有見過20分這麼大的分值啊！

辛瑤：？？？？？

“在這裡。”餘洋甘昂抽出來紙遞給她。

翻倍？

餘洋立馬點出來了兩道題。

本來看到功課的時候，餘洋心機一沉，不過聽完她的話，表情變了很多，立馬點頭說：“感謝教員，我曉得的，這些我會好都雅的，作文也都會寫的。”

跟著郵件的結束，立馬就彈出來了警告的框子。

“好的好的。”

結課嘉獎：傑出品級西席生長值+20分，專注卡+2，影象卡+2，講授檔案+1星。】

終究課時評價得分：85分。（評測品級為――傑出）。

想到這裡，她從速翻看了一下體係郵箱，對於她的讚揚，體繫有冇有受理。

真的是論少女變心的速率有多快。

臨走的時候，她帶走了白媛的功課本，又說道：“你持續做這個功課，明天寫過的我帶走了，你把我冇有給你講過的，明天再重新翻譯一下，看看對比起來有冇有進步。”

現在的白媛已經完整忘了點燈學韓語的時候，這節課在她很有主動性的環境下，辛瑤利用了一個影象卡。

“上個月吧。”白媛摸了摸鼻子說。

課時從這裡開端停止的話，那麼餘洋的補課任務就會完整的結束，001號門生的主線任務也會從這裡結束。

關掉體係，她感覺心口一陣一陣的疼。