楊坤和於會連點頭，表示附和。

明棠考慮得已經很殷勤了，楊坤和於會連都冇甚麼要彌補的，點頭表示明棠能夠持續往下說。

第二天中午，明棠就去了南湖路社區。

楊坤笑著點頭，神采暴露對勁，“不錯，這麼短的時候能把活動想得這麼全麵，小棠你不簡樸啊！”

於會連點頭，“社區四點半講堂這個活動，重點和難點就是要包管孩子們的安然，每個孩子都是家裡的寶貝疙瘩，凡是因為我們活動出點甚麼題目，會很費事，以是安然題目必然要正視。”

辦公室門關上，楊坤拿起杯子喝了一口水，有點對勁地開口，“老於，如何樣，此次招來的年青人，我冇看走眼了吧？”

又交代了兩句，就讓明棠先走了。

於會連開口，臉上帶了點笑意，神采中再冇有一絲成見。

“那活動這方麵你是如何想的？”楊坤問道。

“一個就是讀書會活動。剛纔我去我們圖書室看了，還是有很多兒童讀物的，小學的孩子，自主瀏覽是冇題目了。到時候遴選一些合適的故事，能夠帶著小朋友們圍在一起，朗讀啊，會商啊，我感覺是比較好的。”

明棠參與了南湖路社區四點半講堂的活動，和門生們一起看了一部庇護環境的記載片，一向到最後一名家長把小子就走，明棠才分開。

“另有就是我們不是有一個小院子嘛，能夠帶著小朋友們在院子裡做做遊戲，比如帶他們跳跳操，跳跳繩之類的。小朋友們在黌舍坐了一天，活動一下強身健體，是很好的，並且四五點太陽也不是很曬了。”

“這是一方麵，你新想出來的兩個活動，也都很好，有創意。特彆是這個活動熬煉，那就是我們春滿裡的特性嘛，其他社區想學，冇有這個小院子，都冇體例學。”

“暫定的是家長五點半來接小朋友，接小朋友的人也需求在社區登記，普通是爸爸媽媽或者家裡的白叟，小孩接走都要具名。如果家長臨時請其彆人來接小朋友，也需求在群裡提早告訴我們，並且供應能夠覈驗身份的，好對比片一類的東西。”

“嗯，結壯當真，確切不錯。”

“這個興趣學習呢？”楊坤指著內容表問道。

明棠笑著接管嘉獎，但也保持謙善，“多虧於副主任幫手聯絡，明天去南湖路社區學到很多。”