原身是語文教員，教誨三年級，講義翻開第一頁就是毛爺爺語錄，第二頁是目次，從目次可知，都是“毛爺爺語錄”、“為群眾獻身最名譽”、“草原豪傑蜜斯妹”、“貧下中農的知心人”一類的內容，特彆是毛爺爺語錄和稱道毛爺爺的課文最多，占有了近乎一半內容。

白玉嫻把毛衣毛褲織好後，這日午後趁著氣候好就脫手糊鞋靠子。

等厚度達到1.5到2毫米的時候，白玉嫻停動手，拿著木板將之壓平，放在太陽底下曝曬，曬乾後變成平整的硬布板就成了。

不說已經快織好的毛衣毛褲，光九雙回門鞋也夠白玉嫻忙活好幾個月了。

他推著自行車進院子，白玉嫻這才發明他肩上挎著一個鼓鼓囊囊繡了紅色“為群眾辦事”字樣的軍綠色帆布挎包，左邊車把上掛著一個軍綠色水壺，都是舊東西，挎包還打了一個補丁，右邊車把上則掛著兩隻五色斑斕綁著腿的野雞，正撲棱著翅膀。

農家做棉鞋都是千層底，糊鞋靠子、剪鞋幫、納鞋底、填棉花、滾邊口十幾道大工序數十道小工序端賴手工停止，還得搓麻繩、麻線，一雙棉鞋需求費六七天的工夫才氣完成。

剛忙完，白玉嫻忽聽門外有人叫本身的名字。

傍晚回到家，他臉上還掛著笑容，直到瞥見停在爸媽院中的一輛鳳凰牌自行車，笑容才收了歸去，這輛自行車是他弟弟餘慶安的，自行車在家裡，必定是弟弟返來了。

家家戶戶都缺布料，冇人會用新棉布糊鞋靠子，有的人家乃至用舊布做鞋麵。

在其位謀其政，她穿越前固然是位英語西席，但是現在的講義內容非常淺近，又隻要語文和數學兩門課程，她應當能夠勝任。

說到這裡，他笑了笑，解釋道：“我大姐的阿誰同窗在教誨辦上班，管著全縣大小中學的事情，我想現在結個善緣，趕明兒我們結婚了，好托他在咱家那邊的小學給你安排個事情，不比鄭建華的差，安排教公社的初中也能夠，不過初中的孩子年紀大一些，出風格皮，前幾年把校長教員打得臉孔全非，不如教誨小門生輕鬆。以是你就彆為被頂替這件事難過了。”

事情已成定局，找薑支書有甚麼用？

新媳婦兒是不是心靈手巧，全部現在針線活上麵，衣服縫製得好欠都雅、鞋底納得厚不豐富，左鄰右舍親朋老友都會看在眼裡，巧媳婦大家誇獎，笨媳婦大家鄙夷。白玉嫻本性聰明，不肯意落下話柄，她擔當了原身的技術，暗裡又練習了幾日，總算上手了。

白玉嫻把本身家的大桌子挪出來，把碎布拚成一大塊鋪在桌麵上，在上麵刷一層熬好的糨糊，先在邊角粘上一塊碎布，接著再拿彆的碎布和這塊拚在一起，就像是拚七巧板一樣，全部糨糊麵上都鋪了一層碎布，就再刷一層糨糊，在糨糊上持續鋪碎布，循環來去。

白玉嫻不肯意究查，白母謾罵幾句不得不消停了，叮嚀白玉嫻在家裡做針線活，既然不消去當教員了，那就好好待嫁吧，畢生大事更首要。

白玉嫻這才明白他是來安撫本身的，不由嫣然一笑，眼波流轉之間楚楚動聽，閃動著連她本身都冇發覺到的淡淡高興和情素，“固然有點不甘心，但是冇難過太久，歸正再過幾個月就是冇人頂替我也會辭職了。如何這件事都傳到你的耳朵裡去啦？”一邊說，一邊帶他進屋，倒了水給他洗手，又從鎖著的櫥櫃裡拿出母親寶貝的白糖，衝了一碗糖水端給他。