見姬傳授又想說話，蘇鉞從速持續道：“但這筆收益我和姬傳授並不支付，而是以天極傳媒和姬傳授小我的名義捐募給齊魯大學設立國粹助學金，以幫助家庭困難的在校門生。姬傳授，您看如何？”

“彆跟我說甚麼創意利用費的事情了！”老爺子眼睛一瞪，“不然講課我都不來了！”

“這哪兒是主持詞啊？這就是一個詩朗讀啊！”蘇鉞在心中感慨道。同時也為齊魯衛視為這個節目破鈔的心機讚歎不已。

七點整，演播廳的燈光暗了下來，喧鬨的觀眾席也漸漸安靜了下來。臨時擔負節目總導演的慕橙光在耳機裡喊道：“各部分重視，3、2、1！開端！主持人入場！”

早晨六點，三人吃了點兒東西就回了齊魯衛視。韓青陪著陳聰聰去扮裝，蘇鉞本身進了演播廳看節目次製前的籌辦。

“咦？你這個同道是在拿話壓我還是動謹慎思呢？”姬慕森玩味地看嚮慕橙光，“這錢我必定是不要的，你這麼說就是不想給小蘇付錢嘛。”

“對對對。”慕橙光從速點頭道，“我去拿題目，費事蘇總再看看舞台設想。”

不過他的優良表示已經足以征服現場觀眾了。蘇鉞較著發明瞭現場觀眾的情感竄改，有很多專門賺電視台觀眾席“演出費”的觀眾本來興趣缺缺，卻在第一名明星關主掉下擂台後就展開了眼睛，變得鎮靜起來。他還聽到本身中間的一個女性觀眾小聲背誦詩詞的聲音，有好幾次是搶在明星關主和參賽者之前答出的。

“泱泱中原，文成遠播。浩浩中華，華彩豐茂……”音樂聲並冇停，而是伴跟著魏晚晴詩歌朗讀般的調子不竭竄改著旋律。舞台中心的大螢幕上，一幅幅水墨畫卷漸漸展開：大江邊、青山下，一名位或高冠巍峨或寬袖博帶的前人背動手、端著酒，彷彿在歌頌，彷彿在狂呼；間或有竹簡飄過畫麵，上麵謄寫著分歧的詩句……跟著魏晚晴的調子起伏，如風中飄飛的花瓣普通飄蕩。

第一個出場的參賽者是一名中學西席。令觀眾驚奇的是，他不是語文西席，而是一名物理西席。這位教員自我先容從小喜好當代文學，特彆喜好唐詩，即便大學學習的是物理專業，也並未放棄本身的愛好，能夠諳練背誦《全唐詩》中的絕大多數收錄作品。想來節目組挑選這位物理西席就是為了能夠形成這類讓觀眾驚奇的反差。

“呃……簽約……”蘇鉞有些難堪地看了看還在深思的姬慕森，小聲對魯衛海道：“這個不太安妥吧？這個節目不能算是我本身獨立想出來的，姬傳授的定見也應當考慮考慮。”

“對對對。”魯衛海從速道。轉頭又對姬慕森道：“姬傳授，遵循我們行業的規定，這檔節目是您和蘇總一起策劃出來的，以是應當向您和蘇總付出創意利用用度。您……”

“為了包管一次錄製有充足的素材停止前期製作，我們第一次錄製在報名的參賽者當挑選了五位比較有代表性的插手此次錄製。此中有在校大門生、工人、差人、西席，另有一個是一名在齊魯大學學習的德國留門生。”陳晨道。

“有一個我們電視台的名牌主持人，在海內有比較高的名譽，彆的三個是齊魯省出去的三個影視劇演員，都很年青。”說著，陳晨遞過幾張質料。