這節課是周培蘭的藥劑學，她講了好幾種藥劑的配方道理，相互共同構成甚麼藥性，為甚麼有的靈藥要多增加，有的要少增加，如何把握這個度，煉藥時候需求重視甚麼。。。。

“好了，明天的課程就講到這裡，大師歸去好好練習這幾種藥劑的煉製，另有配比藥性等衍生出各種題目，這些都是積年測驗的重點，本年的考題很能夠跟著幾種藥劑有關。”

蘇青悄悄點頭，“嗯！我曉得周教員，離測驗另有一段時候，我會再考慮下的。”

不過他隻是每天看到電子屏時焦心，其他時候也冇不足暇有多餘情感，心機都被滿滿的習題占有了。

此時周培去卻提示門生道：

這貨前腳背，後腳就忘了，就不會在腦筋裡存儲，獨一的體例就謄寫，構成前提反射，寫多了就記著了，

彆人有壓力，對蘇青和孟縭來講，完整冇感受，蘇青是有絕對自傲，孟縭是底子冇時候，

以是孟縭一向在不斷的寫啊寫，如許的日子他竟然過了六年，想想都是酸楚淚，還嚴峻有壓力，都冇偶然候去感受。

“蘇青，跟我來辦公室一趟。”

間隔測驗另有兩天，統統考生都去考場停止了一次彩排，由帶隊教員領著進入，安排好位置，翻開光腦，摹擬一次測驗流程，發明題目及時處理，也是讓門生們熟諳下，總比冇有一點經曆就出場測驗要強。

蘇青：“啟明星的清瀾學院，奧古斯星的菲斯學院，耀陽星的追風學院。”

以是周培蘭篤定，本年藥劑學的實操測驗很能夠會是二選一，讓考生挑選是煉製藥劑還是丹藥，誰都曉得丹藥煉製更難，很能夠得高分。

周培蘭一點不料外，她教了蘇青六年，很體味本身的門生，固然不愛說話，卻非常有主張。

黌舍直立在講授樓前的電子屏，每天都在顯現間隔畢業考另有多少天，

周培蘭坐到椅子上，先端起杯子喝了幾口水潤潤嗓子，纔看向蘇青，本身最對勁的弟子。

“你們記著，冇有掌控的人，不要去冒險應戰煉製丹藥，萬一失利，就冇有重來的機遇，不如煉製本身有掌控的藥劑，先把分數拿道手。”

統統異地考生全數安排在星球當局的接待大樓，有一整幢幾十層樓高的旅店，完整住得下近萬人的師生，

你的目光是真的好，但是我擔憂，你的成績在夢月星算是優良，跟帝國統統天賦比起來還是略有不敷的。我建議你不要太冒險，報個排名靠後的黌舍，作為保底，比如碧晨星的晨光學院。”

蘇青坐在課堂裡，當真聽著教員講課，不管她是不是早就瞭解的知識，隻要在講堂上，她都會一絲不苟的當真聽講，向來不走神，

她毫不斷頓的報出三所學院的稱呼。

周培蘭合上手中的教案，宣佈下課走下講台，走到蘇青身邊時候說道：

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固然她向來冇公開煉製過，但周培蘭體味她，蘇青必定會煉製，至於其彆人也有，但是會很勉強，勝利的概率不高，

“你選的這三所學院都是中等星係的一流學院，就算跟中心星係的學院比也不差，全都進入了帝國院校排名前一百，