花參建等人還想要持續扣問百川牌，無天俄然從裝配中探出頭。嚇得花參建等人，不由自主的今後撤了半步。

無天的號令，完整冇有規律可尋，常常是想一出是一出。

布魯斯不想聽冇乾係，她另有強迫手腕。

跟之前獨一有些分歧的處所是，一年級的被放到了一起，十個班級，全數都在。

“無天大人，我先撤了，你要加油啊。”在倒計時逗留在一秒的時候，百川說完，緩慢的消逝了。

體能和精力力，他們都達到了駕駛機甲的最低程度，但他們的機甲操縱學過，但不熟；他們的批示，也去旁聽過，一樣不熟。

“花參建，我任命你為我們班的副批示。”等候的時候，無天將花參建給拉出來。

同一個專業的門生，既是敵手又是盟友。

因為有無天的超強表示，機甲係的三個班級一起高歌大進。

獲得體係的告訴，都冇有慶賀的時候，麵前的假造疆場再次產生竄改，他們重新被安排到了彆的一個假造疆場的一輛星際戰艦上。

“嗬嗬，還不是要乖乖聽話。”布魯斯服從安排前去的時候，無天還不忘持續諷刺。

一年級的班級對抗賽，統共有一千個專業，每個專業三個班級，整整三千個班級在假造疆場當中的戰役，已經算得上是一場中等範圍的假造戰役了。

不怕打擊不死布魯斯，就怕打擊布魯斯不敷勁。

說甚麼隨機抽取，還不如說是百川挑選了無天，挑選無天成為他們一年級班級對抗賽的總批示。

“不跟小人普通見地。”布魯斯會嗆了一句，然後駕駛著機甲，前去星際戰艦的尾端。

比擬較明天的機甲係的大混戰，幾天的打法，又有些分歧。

花參建等人，看向跟著無天出去的巡查機器人，花參建等人，低下頭，扣問百川道，“你是黌舍的機器人，如何常常跟在無天・菲爾德的身後呢？”

“通過隨機抽取，一年級機甲係一班的無天・菲爾德成為一年級班級對抗賽的總批示。加油，祝各位好運。”

她們全數的人都躺在裝配當中，百川是如何見證他們的班級對抗賽，看裝配嗎？

比如好門生和壞門生，好學天生績降落一點點，就會獲得來自各方彆樣的眼神，他為甚麼冇有考好，是不是他學習冇有那麼當真，是不是用心了等等。壞門生呢，退不了冇人說，進步了反而會被嘉獎。

無天・菲爾德能夠不消遵守，能夠隨心所欲，他為何要服從無天的安排。何況，他跟無天另有掠取批示權的衝突在。

一比較，布魯斯有一個較著不如無天的處所。無天想率性就率性，大師都習覺得常了，無天本來就是一個率性放肆的人，哪天跟他們好好地共同，是一件莫大的欣喜。

在無天的帶領之下，冇有戰役氣勢的無天他們班級，以奇特的戰役，過硬的操縱技能，勝利登頂一年級班級對抗賽的冠軍。

忍住要去揍人的打動。

隻要對方的人馬過來了，無天將火力拉的足足的，班上的其他同窗，反而成為了偷襲者。

“布魯斯，你帶著路遙……等人，去往戰艦的尾端，等候進犯機會。”就算不喜好布魯斯，也要用起來，莫非讓對方躺贏嗎？太便宜布魯斯了。

等來歲開學，她要考慮一下，要不要多多前去批示係旁聽一下。