他還說：“固然對文迪有所質疑，但隻是說要決鬥，並冇有過激行動，這裡的民風挺正的。”

淺顯人需求過文明課成績，原種人需求過文明課和競技課，如果過不了的話，初中生就不能降低中，高中生也不能升大學，該去上技校了。如果不肯意去的話，就要複讀，不過大多數人會感覺複讀冇甚麼意義。

莫凱對父親和兄長不是很順服，對母親嫂子那是相稱靈巧的，立即說道：“是不錯，不過路易還是去英才學院吧，那邊更合適他生長。”

但是鼠兔本來就不是氣力強大的種族，這父母在競技方麵的基因也不如何樣，非要逼自家孩子在競技和搏鬥上有好成績，成果那孩子撐了一個學期，實在受不了，從家裡樓頂跳下去了，他們家是在高層室第區，四十多層，孩子摔下來粉身碎骨。

技校也不錯，學一門技術，因為真正到了社會上看的就不但僅是文憑，另有證書和小我才氣。

三月份開學，文迪好歹是冇錯過這個時候，不過他還是當了插班生，因為現在是下半學期了。

安沐感覺這跟真人CS有點像，隻不過是假造天下的“真人CS”了。

安沐就下認識地想去構造，但是莫凱立即拉住了他：“彆管他們，孩子們的事情，讓孩子們本身處理。”

安沐目瞪口呆地看著莫凱。

這下子安沐有點站不住了，固然在這個天下已經呆了好久，曉得決鬥和打鬥不是一個意義，並且阿弗爾帝百姓風如此，不管大人孩子，決鬥競技是普通的事情――就算是淺顯人，偶然候也會相互搏鬥戲耍的。

英才黌舍的門生都是來自於各大師族的，莫路易早早在那邊打拚，積累人脈，對他的將來生長更有好處。

另有一家假造田野儲存練習營，實在星腦上就有假造儲存練習這個服從，但是免費的輿圖一共隻要五張，還都不太好玩，官方每個月隻出一張輿圖，如果隻玩官方出的話，早就悶死了。

莫妮卡卻彷彿墮入了思慮，點點頭走掉了。

安沐在一旁看，感覺……公然這都是些小孩子。

文迪說：“挺好的，大師都好。”

小老虎粗聲粗氣地說：“我冇打過你，是你贏了，我今後不會挑你的弊端。”

隻能申明大師起地名的思路都一樣吧_(:з」∠)_

小天鵝則更加嚴厲一些：“但是你現在還冇有打獵權，打敗我們冇甚麼了不起的！”

到了少華路少年教誨機構，內裡挺熱烈的，他們和保安看了一下監護人證明就出來了。這黌舍內裡的安插簡樸明朗，中間是個大操場，然後左邊一字排開的滿是講授樓，右邊一字排開的是宿舍樓，宿舍樓比講授樓少三棟，以是這三棟的位置是讓三棟更加高大的樓給占有了。講授樓是粉紅色的，宿舍樓是淡棕色的，這三棟高樓是淡黃色的，叫做嘗試樓，顧名思義是做各種嘗試、練習的處所，也就是停止競技課講授的處所。

在場的家長們無不動容。

文迪一點也不活力，非常淡定地說：“冇有。”

然後就和教員，以及其他家長們開了個嚴厲的家長會。固然這家教誨機構之前是孤兒院，但是自從鼎新了，有了教誨資質以後，也有家長把孩子送來這裡學習了。現在有一半的孩子不是孤兒，安沐之前和校長聊過關於這方麵的事情，校長實在對這個近況挺對勁的，她以為這給黌舍帶來了新鮮力，也是讓無父無母的孩子能夠更加精確的熟諳外界和家庭。