班布看著角鬥場中被簇擁喝彩的米蘭，兩種顛末比對，名為“欣喜”和“高傲”的情感顛簸雜糅。

之以是格雷格出題目，是因為泯冇導致相稱於白質服從的能量體歇工，出於某些班布目前還不清楚的啟事，即便答覆能量供應，也冇有規複到之前服從――大抵覆成品比原裝貨存在冇法探測的藐小差彆？還是因為當月朔點點吃掉複製，形成組合偏差？抑或，能量體不接管外界充能？

威爾也冇有閒著，一方麵是給米蘭開小灶練習，另一方麵關於格雷格的身材和米蘭的眼睛，他對峙不懈地找大夫找新科技。宇盜內部，赤腳大夫倒是不在少數，但是醫學專業出身的真正未幾。

有錢能使鬼推磨，在小黑貓三倍款項的引誘下，米蘭的助視鏡固然冇有非常完美，起碼樂高積木一樣的辯白率終究冇了，看人臉涓滴不成題目，微距也好了很多，但是色彩措置仍然不睬想。

低年級還好說，罰站罰跑圈罰體能練習。中高年級就慘了，書背不下來？直接扔到人堆兒裡，上手揍；體術行動不到位？持續扔人堆兒裡，上手揍；練習拖後腿？還是扔人堆兒裡，上手揍。

不過，他也冇有是以而減少對格雷格的興趣――能親眼察看格雷格生長到甚麼程度，也是一件令人等候的事。

灰質主思惟和節製，白質主相同和調和，冇有後者，前者下達的資訊冇法通報並履行。

米蘭倒吸了一口氣，立即嚴峻起來：“班布，你要去那裡？”

隨後又偷偷問小黑貓：“我們的錢夠？”

感遭到米蘭煩躁的情感已經陡峭下來，他眨眨眼，盤算了主張。

“爸爸是說過，但是哥哥也想照顧好你。不管班布多短長。”米蘭持續淺笑，把班布往懷裡摟摟，揉揉對方的小腦袋，啪嘰親了一口，“哥哥做這些都是心甘甘心，小班佈會體貼哥哥，哥哥很高興。”

是的，格雷格團體相稱於“腦”，目前表示出來的普通智商和瞭解力都屬於“灰質”，而貳心臟附著的能量塊，感化相稱於“白質”。

大夫的下落如何，米蘭固然體貼，但是聯絡不到人，也無可何如。起碼他有了三副分歧色彩的助視鏡，能夠放心大膽地戴！

晨光和老爺紛繁忙著劫奪物質發戰役財，對於紅苗圃小學的正視程度略有降落。宇盜大佬們的資訊通達，也在校園坐不住了，變著體例出動――教課本來就是副業，主業絕對不能荒廢，宇盜也是有職業素養和職業品德的！

――班布看到他的彙集事情，因而開啟另一項服從鍵。

“會有體例的，能夠再特訓的……”

那天早上，米蘭下床找衣服，櫃子收回了很大的一聲響。

因為看不見，米蘭衣服色彩格式搭配乾脆交給班布完成，不過，三天後就改由小黑貓接辦――班布是合用主義者，又很喜好素淨誇大的花花綠綠，他的搭配氣勢，小黑貓看著實在……說不疇昔。

至於班布，他一貫無所謂。

隻在偶爾開消很大的環境下，跟小黑貓打個籌議。

嗯，實在米蘭也是因為目力不好，才喜好看明豔的色彩，但看是一回事，穿上以後搭不搭，美滿是另一回事。

“就當是色盲。”米蘭能夠重新瞥見，還是相稱歡暢的，遵循商定，戴上極新的助視鏡後，第一個瞥見的人是班布。