這個行動陳子銘在高中期間不曉得練習了多少次了，他對比著NBA明星球員的視頻，每個細節都幾次打磨。高中期間奪球快速反攻上籃，是他的特長好戲。

全場沉默一兩秒，隨後國貿班同窗們猛地伸開雙臂號令起來。有的男生吹起了口哨。

“吳教員，轉頭我幫你說說他。”

但是在劉明方這裡，吳歌剛說的話是極其的刺耳。

場邊，吳歌笑著劉明方說道：“哎呀，王教員，你方纔說的可真對，現在的孩子炊事是真的不錯。”

這一次打擊，王亮將球傳給隊友，隊友一個遠射，球磕在籃板上。王亮在禁區補了一下，將球補進籃筐。

那人承諾。

劉明方倉猝擺了擺手：“吳教員過獎，談不上甚麼指導，我就是把本身曉得和這幫小朋友們說一說，首要還是門生爭氣。”說到最後一個字，劉明方用心拉高了調子。說著，扭頭對著王亮豎起了大拇指。

收集工程的體育教員對勁洋洋地和吳歌說道：“哎呀，你說說，現在這個門生都是咋長的，都這麼高，扣個籃這麼輕鬆。”

事情反轉得非常敏捷。

吳歌微淺笑了笑。

王亮對著張升攤開雙手，做了一個欠揍的神采，小跑著退回到本身的半場。

再看陳子銘這邊，他一向冇有拿到過球，隻是跟從著隊友們在球場上跑了幾圈。

籃球館內裡熱烈極了。

收集工程的隊員真是出儘了風頭。

“吳教員，方纔得分這個小夥子是？”劉明方輕聲問道。

收集工程啦啦隊喝彩雀躍。劉明方掌聲拍得震天響。

王亮運球想衝要破，張升伸開雙臂，將對方緊緊圍住。王亮一時候冇有找到衝破的機遇。讓他傳球，又是不肯，他就想挫敗一下張升的氣勢，打擊一下他的信心。

時候一分一秒疇昔了。

大師的心都懸在王亮如何衝破張升，張升如何能夠防住王亮之時，陳子銘以迅雷之勢，敏捷反攻得分。

陳子銘的得分後，他的表示讓收集工程的人都開端重視起他。特彆是王亮。在他的手中搶了球，竟然還進了，這對他來講是奇恥大辱。他想體比方安在球場上熱誠一下陳子銘，讓他曉得天高地厚。

劉明方神采欠都雅，他難堪地笑了笑。

鄰近四點，比賽要開端了。為了公允起見，此次的裁判選了一個其他係的體育教員。

刹時，國貿班的同窗們喝彩起來。

裁判舉著籃球站在中場，兩邊是國貿與收集工程的隊員。搶球是王亮與張升。

吳歌笑了笑：“劉教員，球場上碰碰撞撞的，很普通，冇乾係的。”

四點鐘是國貿一班與計算機係收集工程二班的籃球賽。隊員們和啦啦隊、教員、圍觀的同窗們連續參加。

搶過籃球的陳子銘快速進步，達到三分線處，他邁開大步。一步、兩步、第三步起跳，將籃球托入籃筐當中。

兩人對峙著。

王亮輕視道：“就憑你？”

王明倉猝大喊：“快傳過來，時候要到了。”

說著，王亮嘲笑一聲，繞過張升跑進國貿班半場。

兩人相互眯著眼睛隔著半場盯著對方看了那麼幾秒。

場邊劉明方甚是對勁：“吳教員，您看看我們班這個大高個王亮，程度如何樣。”

張升給了王明一個眼神迴應，隨即與王亮對視起來。

哨聲一響，裁判將籃球豎直扔向高空。

不出一會，王亮抓著球在本身半場上，助跑起跳，來了個扣籃。圍觀的收集工程的同窗們和啦啦隊頓時喝彩起來。鬨得全部球館的人都看向了這邊。