胡教員答覆道，“好，我會跟他說。彆的，你有任何需求，就叫機器人來辦。每天上午去老練園學習，下午返來後，我們會安排好你的學習時候。明天就會開端。”

此時，第三組人已經測試結束，輪到雲溪和郭石了。台上的李教員說道，“開端。”

雲溪、郭石和另一名男孩子開端了測試，很快第五套體術就完成了一大半，三人彷彿都還遊刃不足。

場下旁觀的人都瞪大了眼睛，因為前麵的幾組測試都冇有人通過第四套體術，這是頭三個通過第四套體術測試的人。他們想看看這三人到底能對峙到甚麼時候，同時也能見地見地五級體術。

第四套體術又刷下去一人。還剩三人持續測試。

這項測驗的成績會記實在檔案中，申請初等黌舍的時候作為平時成績，是申請黌舍的首要數據。有文綜課程的筆試，精力力和體術的口試，已經手工技術的現場組裝。

郭石問道，“這是如何回事？”

“下來吧，今後你跟我們一起住。”王教員說著先下了車，讓雲溪提著本身的大包小包行李跟著進了彆墅一樓。

小小還在甜睡，就算如此，雲溪也還是決定，今後做任何事情都帶著它，雲溪不想再落空甚麼了。

郭石回道，“我們要去找同窗和教員，也不曉得是如何回事。方纔光想著做完這項測試，也冇有重視霧氣已經如許大了。”

但是，漸漸的，霧氣越來越多，已經有些停滯視野了。雲溪他們在做體術測試的，也重視到了這個征象，但是並冇有停下測試。

雲溪看著胡教員的樹模，感覺真正的奇異，雲溪還冇有住過如許的屋子。不但房間的色彩能夠通過這個儀器調試，並且還能調劑房間的重力設置和其他一些服從。這是一個高科技的房間，雲溪如是想到。

那名男孩子以淺笑迴應雲溪。男孩子又說道，“我叫寂清。”

雲溪點點頭，目送胡教員拜彆。

在這一年裡，雲溪冇有獲得爺爺的任何動靜，但是體術和精力力都有明顯進步。靈魂功法也方纔進入了第四層。同時，在不竭尋覓和接收邪術元素，固然被認識海中的玉片接收了很多邪術元素，但是雲溪好不輕易還是堆集下來了一點。

“哦，雲溪來啦，二樓最東邊的屋子清算好了，去看看吧。”說話的是胡教員，她說完，就對王教員點點頭，帶著雲溪去了房間。

雲溪點頭，並不曉得是如何回事。這時，辛娣和龍啟天也走了過來，辛娣神采嚴厲，較著有事。

一晃，一年疇昔了。

雲溪回顧點頭，暗見曉得，又說，“跟緊了。”

雲溪、郭石和寂清就同業開端尋人。

雲溪聽著胡教員的安排，非常共同的點點頭說，“好，我還想跟張教員學習手工技術。”

待他們做完第五套體術，視野已經完整恍惚了，隻能看清四週四五米的間隔。雲溪和郭石對視一眼，就問另一名男孩子，“現在這類環境很奇特，你籌算回班級嗎？”

那名男孩子說，“我跟你們一起。”

忽而風起，雲溪昂首看看天，空中不知何時呈現了霧氣。雲溪皺起了眉梢，拍拍身邊還冇有去測試的郭石，說，“天空有些不對勁。”

車很快就達到了一棟彆墅門口。雲溪擺佈看看，這棟彆墅位於老練園的後背，步行到老練園大抵也隻需求幾分鐘。