因為導彈畢竟不是飛劍，擺不出太龐大的陣法，以是徐銘也不苛求，隻用根基陣法，按照數量多少，挑選四象陣和八卦陣作為根本，同時收回四枚導彈就擺出四象步地，同時收回八枚導彈就擺出八卦步地。

陳述廳內卻冇有人拜彆，有的閉目冥想，有的奮筆疾書，另有的不住比劃，但願將方纔玉靈子所講的內容儘量融會貫穿。

“成了！”

“免禮！”

徐銘聚精會神遵循中心電腦總結出的劍術招式把持導彈，瞬息之間，導彈翻飛，竟如蛟龍般舞動起來。

數學建模幫助修煉，這是當前非常風行的做法，操縱超等計算機的強大運算才氣，建立修真功法或者陣法的數據模型推演出最好計劃。隻不過這類體例需求極其強大的運算才氣，每秒計算百億億次的計算才氣隻是入門，對於普通人來講底子遙不成及。

中年人一擺手淡淡答覆，然後徑直走到講台前麵座下。

玉靈子不疾不徐的開講，聲音不算大卻清楚的傳入陳述廳內每一小我的耳中。

看著計算機的全息投影螢幕上麵快速閃動跳動的數據，徐銘臉上暴露一抹笑容。

“我道號玉靈子，修為遵循最新分級標準應當是築基五級，明天講課講的是飛劍攻守與身法的共同……”

徐銘心中大喜，遵循飛劍劍術來把持發射出去的導彈進犯力立即翻倍。

肯定陣法，描畫陣圖，統統完成以後，徐銘現在星際空間內實驗，號令四座防空炮台先發射四枚導彈，隨即心念催動四象陣圖，把持導彈遵循陣圖飛翔。半晌後又發射四枚導彈，陣圖也換成了八卦陣，八枚導彈翻飛穿越，直至油料將近耗儘，徐銘心念一動，策動最掉隊犯。

玉靈子講課並不出色，隻是照本宣科，但是極其詳確，從禦劍飛翔到禦劍戰役，再到身法轉換，以及人劍共同。

此時星際空間的中心電腦仰仗超強的計算才氣，已經把玉靈子所講的全數內容停止數據化，並完成了開端建模，此中包含三套劍術，一百一十個招式，十二萬九千八百種組合，按照實戰臨場能夠呈現的環境，又有一億七千兩百五十四萬八千六百二十五種竄改。

快速一聲，火焰放射，一枚近兩米長的導彈飛射出來。

隻見八枚導彈橫空翻滾，最後從八個方向朝陣法中間的目標方位飛去，好像一隻刹時收緊的大手，鄙人一刻，霹雷巨響，導彈幾近同時爆炸，戰役部龐大的能力相互疊加，在星際空間內構成了一個刺眼的火球。