心臟活動,熱成像視野!
我找了幾個植物,先穿上防護設備,然後裝進公用的渣滓袋,因為分歧的植物需求分歧的渣滓袋,有毒植物需求的渣滓袋是公用的。
“我們先察看一下。”但是,黃天並不肯定。畢竟有些才氣實在很雞肋。
當然是薅羊毛。摹擬測驗一天最多兩次。因為時候乾係,一個考覈就是打掃花圃,打掃房間,打掃地下室等等。
“力量節製,這是如何回事?是不是像電鰻一樣放電?”王旭揣摩著如何考。
“一些雞肋。”
殺死一隻熒光毒蛙,光能節製+1!
跟著魚池裡的金魚翻滾,王旭目瞪口呆,腦中資訊流湧動。
泅水:初級(103/1000)
“技術品級點數增加十倍,初級10,中級100,初級1000,那麼前麵是甚麼品級?
聲學定位:中級(18/100)
“可惜冇有變異生物,不然技術多著呢。”王旭看了看本身的才氣,主如果習得才氣是隨機的。他摹擬了內裡的有毒生物,內裡的很多蟲豸,比如蜘蛛、蜈蚣、螞蟻,如果被打死都不會獲得才氣。
“臨時看不到甚麼利用處景。”王旭試了一下,感受有點累,但是結果不太抱負。
……
全園已清理結束,摹擬考覈終究評定分數為85分。扣分項目是對於電鰻的公用東西,另有一種有毒植物冇有發明,和其他植物混在一起。
王旭決定臨時不做任何嘗試。我們應搶先做甚麼?
“電鰻。”王旭看到這個東西,手裡拿著鏟子,用力敲了一下假山。
殺一隻蚊子,聲學定位+1!
“彷彿才氣不敷。”
“真的。”王旭較著感遭到了手指傳來的熱量。
泅水+1!
假裝:初級(4/10)
靜態視野:初級(4/10)
殺一條蛇:熱成像視野+1!
“冇事兒,其他分公司招了些人,前麵接了任務,前麵報了公司。”黃田鬆了一口氣。固然冇有證據讓彆人告發,但是影響很壞。辦理層會如何想?
靜態視野:中級(12/100)
“開釋時候長,溫度太低。”
滋滋!
花圃的魚塘裡有一些金魚。王旭曉得事情冇那麼簡樸。畢竟,這是一次評價。很快,在一座假山下,他發明瞭一個黑乎乎的東西。
力量節製+1!
光能節製:根本(4/10)
“這是光能把持?”
“嘖嘖,這小子有暴力基因。這不是拖累這個小植物。”
王旭有些悔怨本身冇有早點發明,但也無能為力,因為前麵幾項達不到時限,冇法啟動考覈。
“電能節製,如何考?”王旭怕鬨出大動靜,固然冇有智慧體係監控,但是誰能包管放了電,會不會導致房間停電甚麼的?