“你好，艾子風，請伸出你的右手”大黃鴨說。

現在的人，不管哪一個種族，都對基因的環境非常存眷，顛末端幾百年的改進，即便是淺顯老百姓也耽誤了壽命。實際上，小學退學的基因檢測的目標是為了給小朋友分班，庇護小朋友安康生長，防備疾病為主。分班的原則是把凶悍的獸族少年與力量比較強大的人類少年分開。在小童鞋生長的過程中，還需求多次停止基因改革和基因檢測，以便讓人們走入合適的事情崗亭。

姓名：秦川豹

“艾子風”一個白衣女人叫道。

“門生請站好馬步，儘力打擊火線阻力靶三次”暖和的聲音再度響起。

“跑步檢測結束，門生請退出，往前走。”

這是小朋友最喜好的事情呀，艾子風遵循光影提示，站好姿式，小將軍有模有樣的。他向前一個衝拳，擺佈手持續各打出了三次，體係便提示此次基因檢測順利結束了。

力量指數：82

艾子風站起來，沿通道向前走了幾步。在他的前麵有一道透明的光柱。

姓名：艾子風

一大群少年蹦蹦跳跳的走進校門，“讀書咯”“上學咯”他們的表情都充滿了鎮靜。在黌舍的大活動場上停著一台紅色的高大房車，差未幾有十二米長，車頂有台龐大的衛星天線。這是從鎮上派下來的基因檢測車。孩子們在車火線排生長長的步隊。

“不錯啊，子風的速率如何那麼快？”秦昊然驚奇的說。力量指數是指門生的拳擊力量處於同齡人的甚麼位置，93就是比93%的其他同齡人優良。普通說來，淺顯人類的力量指數、速率指數都是在45到55之間，85以上的指數多是其他聰明生命（比如獸族）的體質。

“秦村，威武啊！”艾敏瞥見了秦村長，打了個號召。

力量指數：93

艾敏一家三口等秦川豹檢測結束，便一起往講授樓那邊走去。三鋼小學有點汗青了，講授樓是一棟六層的樓房，每層有四米多高。窗戶都是藍色的木框，上麵雕鏤有一些神話故事。柱子要兩個大人才氣抱過來，大要有微微的光芒，閃現一些奧秘的木紋。也不曉得那裡砍來的巨木，子風內心驚奇的很。

“艾子風，必然要來啊！”秦川豹對艾子風印象很好，他很喜好這位同窗。兩小我都是九非常郎，各有所長，恰好一起玩耍。剛纔一進校園，兩個小傢夥就已嘰嘰喳喳聊了起來。

速率指數：92

跟著科技的生長，人類社會產生了深切的竄改，很多餬口知識都需求重新定義。象艾子風如許一邊玩遊戲，一邊長大的事情在陳腐的二十一世紀是絕對不成能的事情。家長們爭奪省重點黌舍、重點班學位，學位房這些事情是悠遠的汗青了。當前，青少年的教誨已經全數收集化。著名或者不著名的導師都在網上開課，人們更加方向遵循本身的需乞降心性來挑選居住。現在，在地球上、乃至太陽係內裡，最高辦理機構是太陽係聰明生命聯盟，簡稱生命聯盟。生命聯盟製定了太陽係憲法-太陽係聰明生命條約，此中關於教誨的主旨是如許規定的：

速率指數：83

統統聰明生命具有劃一的教誨和生長的機遇。

因為排在前麵，上午十一點還冇有輪到艾子風，四周的小朋友越來越少，並且因為太陽的暴曬，多數小孩精力有點委靡不振。校園內裡溫馨起來，子風反而睜大了雙眼，快輪到他了。