昆明郡這裡，固然項目甚少，但壓抑白蠻，生長茶業，香囊製作、麻將涼蓆……

南中群眾，真的經不起如許的災害。

南中各個都會中，論到天然前提之美，昆明這座都會若說排第二，冇有其他任何一個都會敢稱第一。

沈騰喜好如許的餬口。

“海綿，甚麼海綿？”

這個征象，曆朝曆代都有。

這些，無一不將幾近統統的蠻人漢民都極大地變更起來，融會在一起，極大地竄改了本地群眾的出產餬口的固有狀況。

期間談到沈騰阿誰便宜寄父——蠻王孟獲——白叟對他倒是一點也不陌生。

“綜上所述，漢朝辦學軌製鬆散，但為甚麼時至本日，在一個堂堂郡守大人您的眼中，讓娃娃們讀上書，還如許難堪？”沈騰大惑不解。

過了好久，緩緩出了一口氣，道：“前一句，老夫也曉得，但這後一句，讓每個娃娃都讀上書，何其難也！”

對於老王伉這一番娓娓道來，沈騰聽的非常當真，對於這個期間的認知，又多了幾分。

彆的，漢朝太學博士還供應谘詢，參與議政，或調派巡訪處所。

這些豪族豢養“盜匪”，天然有其特彆的好處訴求。

這纔是活生生的餬口嘛！

說這些都為時髦早，真正能在昆明郡做大一個財產，能讓這裡的人們過上略微幸運一些的餬口，並且對蠻漢融會做出一些進獻，用白叟的話說，就是“死，也能夠瞑目了。”

“以是，南中，連筆墨都少有，很多民族能夠會有些各自分歧的記事標記，但提及筆墨來，底子就不會有。”

“絲綢！蜀錦！對，就是蜀錦！”

是以，在他的內心，有前提要上，冇有前提也要上。

白叟悠長不語。

非常簡樸，想當官，不讀書，想也白想！即便是郡府縣衙的那些吏員，也全數出自處所豪族後輩，這些人，也根基都讀過幾年的書，識得一些筆墨，不然，你也冇有資格。

“嗬嗬，提及來，這混蛋當初就是在老夫的部下吃了癟呢。”

“即便是中心的太學，能夠有機遇進入此中學習的，也僅限於少數高乾後輩，既無提高，也無公允合作提拔。全部漢朝官員提拔實施的是征辟製，和舉孝廉，實在就學也一樣，一樣是官僚們相互保舉的成果，淺顯百姓的後輩，如何能夠有機遇進入到官僚們的法眼？”

蜀中各地頻繁發作的匪盜之亂，背後，影影綽綽的，全數都是豪閥大族的影子。

“真記念疇昔的光陰啊，”白叟收回一句感慨，有豪氣乾雲，也有光陰風霜，“可惜，我們都老了，將來，真的，好等候啊……”白叟冷靜地拍了拍沈騰的肩膀，“我們能夠是看不到了，但是，你們都在，真好！”

並且，都是向好的狀況竄改。

白叟彷彿一向在咀嚼沈騰話裡的含義。

這個期間，紙張冇有提高，各種冊本天然也冇法提高，文明知識根基被朱門大族把持。不是他們決計把持，而是實際環境就這些，淺顯老百姓家的孩子，從小就得為餬口馳驅，彙集果實，放牧牛羊，割草砍柴……那裡偶然候有本錢學習？

實在大漢朝廷對於讀書，並不是冇有任何作為，各種官學軌製鬆散有序，分為中心和處所兩種。

漢朝太學的西席稱為博士，附屬太常，其首要職責是掌經傳授學問。